1樓：掌心化雪
補語在謂語後,與動詞構成動補短語
如:他跑得很快.
"很快"是補語
2樓：大愛痞子攻
「熱得汗流滿面」裡面「汗流滿面」就是補語
3樓：遨遊
句子有六個成分：主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。
主語和謂語：主語是句子裡被陳述的物件，謂語是用來陳述主語的。在一般情況下，主語在前，謂語在後。 （1） 大夥都散了。（《分馬》)
（2） 滿樹淺黃色的小花， 並不出眾。（《荔枝蜜》)
（3）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》)
（4）利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學。（《大自然的語言》）
（5）那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建築立面， 組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖。（《雄偉的人民大會堂》)
這幾句的主語是 "大夥"" 滿樹淺黃色的小花"" 我最不能忘記的"" 利用物候知識來研究農業生產"" 那壯麗的柱廊，淡雅的色調，以及四周層次繁多的建築立面"，這幾句的謂語是"都散了"" 並不出眾"" 是他的背?quot;" 已經發展為一門科學"" 組成了一幅莊嚴絢麗的畫圖"。
把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。如：
（6）一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。（《驛路梨花》)
（7）其實這種縮微技術，早在十九世紀普法戰爭時候就使用過了。（《從甲骨文到縮微圖書館》）
可以認為"竹床""技術"是主語，可以認為"鋪""使用"是謂語。
賓語和補語：賓語往往表示動作支配的物件，並且總是處在動詞的後頭。補語是動詞形容詞後面的補充成分。如：
（1）橋腳上站在乙個人，卻是我們母親。（魯迅《社戲》）
（2）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）
（3）蕭隊長說過：先進的要帶落後的。（《分馬》）
（4）列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放鬥爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放鬥爭，世界革命才能勝利。（《紀念白求恩》）
字下有線的全是賓語。還有一種賓語叫做"雙賓語"，如：
（5）現在人們叫它 故宮。（ 《故宮博物院》）
（6）我給她 一本書。
"它""她"是近賓語（間接賓語），"故宮""一本書"是遠賓語（直接賓語）。
（7）說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫《一下》，痛得我差點兒跌《下來》。（ 《荔枝蜜》）
（8）我獨自一人遊蕩< 在田野裡 >。（《挖薺菜》）
（9）從化的荔枝樹多得< 像一片碧綠的大海 >，開花時節，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得< 忘記早晚 >，有時還趁著月色採花釀蜜。（ 《荔枝蜜》）
（10）我那時真是聰明< 過分 >。（ 《背影》）
（11）年紀比我大的人，往往如此，我遇見過< 好幾回》了。（ 《從百草園到三味書屋》）
尖括號裡的全是補語，都補充說明了前面的動詞、形容詞。
定語和狀語：定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成分。
（1）這時我看見（他）的背影，（我）的淚很快地流下來了。（《背影》）
（2）可我，總還是懷念那（長在野地裡）的薺菜，就像懷念（那些與自己共過患難的老朋友）一樣。（《挖薺菜》）
（3）老遠就看見（鑲嵌在正門頂上）的國徽的閃閃金光。（《雄偉的人民大會堂》）
（4）李四光[這一生中][還從來]沒有過一次[這樣]舒暢和快樂的談話。（ 《地質之光》）
（5）他們[只]認得錢，託他們只是[白]託！而且我[這樣]大年紀的人，難道[還][不]能料理自己麼？（朱自清《背影》)
（6）說到這裡，我們兩人都[不約而同]地站了起來，[沿著草坪旁用卵石鋪成的小徑] 走到"北海"跟前。（蕭乾《棗核》)
圓括號裡的是定語，方括號裡的是狀語。
語文什麼是補語，舉幾個例子，具體詳細點。複製的不要。 100
4樓：
補語是動詞或形容詞後面的連帶成分，補充說明述語的結果、程度、趨向、可能、狀態、數量等。
補語與述語之間是補充與被補充、說明與被說明的關係。
構成補語主要由謂語性詞語、數量短語和介詞短語充當。
①謂語性詞語作補語
形容詞：好 低 高 緊 熟 快 早 乾淨 清楚
動詞：寫 改 聽 學 拿 推 抹 看 走 聽
主謂短語：高興得眼淚都快流出來了 氣得臉都白了
述賓短語：急得想哭 說得沒有分寸
述補短語：痛得昏了過去 亂得睡不著
聯合短語：長得又精幹又瀟灑 累得筋疲力盡
狀中短語：起得很早 竄得比天還高
連謂短語：他氣得流著眼淚跑了出來 羞得轉身就跑
兼語短語：奇怪得令人無法捉摸 忙得使人喘不過氣來
比況短語：痛得鑽心一般 急得熱鍋上的螞蟻似的
②數量短語作補語
看了三遍 成立五年 走了一趟 看了兩眼 住了半個月
③介詞短語作補語
出生在上海 鑽到衣領裡 寫於20年代初期 始於上個世紀
語義型別
補語可以用來說明動作、行為的結果、狀態、趨向、數量、時間、處所、可能性或者說明性狀的程度、狀態等。
①結果補語
結果補語表示述語的結果。
結果補語主要由形容詞來充當，也可由少數單音節動詞來充當。
結果補語與述語之間不加「得」。
例如：寫錯 變好 壓低 抬高 抓緊 煮熟 哭腫 踢壞 做完 洗乾淨 說清楚
說完 改成 聽懂 學會 拿走 推倒 抹掉 打死 拉住 撞翻 叫醒
結果補語與述語結合得比較緊密，其間不能加入別的成分。結果補語後面可以帶動詞助詞「了」和「過」，也可以帶賓語。
例如：抓緊時間 壓低標準 抬**格 哭腫了眼睛 踢壞了足球 洗乾淨衣服
叫醒他 抹掉痕跡 推倒了圍牆 寫完了作文 拿走了工資 學會了上網
②趨向補語
趨向補語表示事物運動的方向，主要由趨向動詞「來」、「去」、「出」、「上」、「下」、「回」、「上來」、「出來」、「回來」、「上去」、「下去」等充當。趨向補語和中心語之間不加「得」。例如：
走進 流進 取回 跑回 送來 拿來 交上 貼上 脫下 換下
走出去 跑進來 拿出來 蹲下來 爬起來 扔過去 縮回去 堅持下去
由趨向動詞「來」、「去」作補語的格式裡，賓語可以放在述補短語之後，也可以放在述補短語之間。例如「送來兩本雜誌」可以改為「送兩本雜誌來」。但賓語是表示處所的，只能放在「來」、「去」之前，「進」、「出」、「上」、「下」、「回」、「過」之後，例如「進門來」、「回家去」、「跑回家」、「走進里屋」。
有時趨向動詞並不表示動作的真正趨向，而是趨向動詞的引申用法。例如：
夜晚久久地平靜不下來了。
他慢慢變得堅強起來。
動詞「了」一般加在補語後面、賓語前面，例如：
他匆忙走進了辦公室。
「了」也可以出現在補語之前，這時述語後面就不再出現賓語，例如：
叫聲使樓道裡過往的人聚了過來。
周圍的人都「轟」地笑了起來。
③可能補語
可能的補語表示能怎麼樣或不能怎麼樣。
可能補語主要有兩種表示方法：
ⅰ在述語和結果補語之間加入「得」或「不」，表示動作的結果、趨向可能或不可能出現。例如：
寫得（不）完 聽得（不）懂 出得（不）去
解決得（不）好 看得（不）清楚
ⅱ「得」或「不得」用在述語之後作補語，表示結果可能實現或不能實現。例如:
去得（去不得） 吃得（吃不得） 認得（認不得）
丟不得 去不得 大意不得 耽誤不得
此外，「得了（liǎo）」或「不了（liǎo）」也可以用在述語後面作補語。例如：
走得了（走不了） 辦得了（辦不了） 決定得了
④數量補語
數量補語表示述語動作行為的數量。
數量補語可由表動量的數量短語來充當，表示動作發生的次數。例如：
看了兩眼 說過三遍 來過三次 打了一下
數量補語還可以由表示時量的數量短語來充當，表示動作持續的時間。例如：
等了三年 來了乙個月 憂鬱了半天 坐了三分鐘
⑤狀態補語
狀態補語表示由於動作或性狀而呈現出來的狀態。述語和補語之間一般加助詞「得」。例如：
來得猛 變得殷紅殷紅 想得太簡單 講得眉飛色舞氣得臉都發青
說得上氣不接下氣激動得說不出話來 高興得眼淚都流了出來
狀態短語在一定的語境裡可以省略。這種句子表示的是，或者含有無須形容的意味，或者有讓對話者自己體會的意味。例如：
你急得 看你的頭髮亂得 你看她的臉紅得
有時狀態補語前不用「得」，而用「個」、「得個」。例如：
雨下個不停 說個沒完 拼個高低 打了個稀巴爛 鬧得個雞犬不寧
⑥程度補語
程度補語表示述語所達到的程度或狀態。
充當程度補語的詞主要有兩類：
ⅰ表示程度很高的「極」、「很」、「透」、「慌」、「死」、「壞」、「多」、「萬分」。例如：
熱得很 壞透了 憋得慌 討厭死了 樂壞了 舒服多了 痛快極了
常用的還有「不得了」、「要命」、「要死」、「不行」等。
例如：簡單得不得了 疲乏得要命 喜歡得不行
ⅱ表示程度較輕的「一些」、「一點」。
例如：少一些 快了一些 心安一點 稍慢一點
程度補語沒有否定形式。
⑦時間、處所補語
時間、處所補語主要由介詞短語來充當。
例如：發生在北京 等到昨天 寫於20年代初期生於六十年代
漢語的補語有哪些類?舉例說明
5樓：愛好數學
1.結果補語 動+動 如：看穿 ； 動+形 如：照亮。
2.趨向補語 如：登上
3.可能補語 如：合得來（肯定） 合不來（否定）4.情態補語 如：爬得高
5.程度補語 如：害怕極了
6.數量補語 如打一拳
6樓：hc木木夕
形容詞，比如跑得快，「快」
補語有幾種型別
7樓：來自百龍天梯芳香襲人 的雨樹
現代漢語中的補語一共有7種型別，分別為結果補語、程度補語、趨向補語、可能補語、狀態補語、數量補語和時地補語。
1、結果補語：
結果補語表示述語的結果，結果補語主要由形容詞來充當，也可由少數單音節動詞來充當，結果補語與述語之間不加「得」。
例句：寫錯 變好 壓低 抬高 抓緊 煮熟 哭腫 踢壞 做完 洗乾淨 說清楚
2、趨向補語：
程度補語表示述語所達到的程度或狀態。主要由表示程度的詞來充當，如「很」、「極」、「一點」等等。
例如：快一點，悶得很、像極了等等。
3、可能補語：
可能補語表示事情的可能性。主要由「不」和「得」來充當。
例如：看得見，聽不見，去不得等等。
4、數量補語：
數量補語表示述語動作行為的數量。數量補語可由表動量的數量短語來充當，表示動作發生的次數。
例如：看了兩眼 說過三遍 來過三次 打了一下
5、狀態補語：
狀態補語表示由於動作或性狀而呈現出來的狀態。述語和補語之間一般加助詞「得」。
例如：來得猛 變得殷紅殷紅 想得太簡單 講得眉飛色舞氣得臉都發青
6、程度補語：
程度補語表示述語所達到的程度或狀態。主要由表示程度的詞來充當，如「很」、「極」、「一點」等等。
7、時間、處所補語：
時間、處所補語主要由介詞短語來充當。
例如：發生在北京 等到昨天 寫於20年代初期生於六十年代
區別：1、補語、賓語與述語之間的語義關係不同。補語與述語之間是補充說明關係，回答「怎麼樣」的問題；述語與賓語之間是支配關係，回答「什麼」的問題。
例如：「說英語」中「英語」是述語動詞「說」支配的物件，可以回答「說什麼」的問題，二者之間是述賓關係；
「說清楚」中「清楚」用來補充說明述語動詞「說」，可以回答「怎麼樣說」的問題，二者之間是述補關係。
2、短語作賓語時，述語和賓語之間不能出現結構助詞「得」，而短語作補語時，述語和補語之間必須出現結構助詞「得」（表示否定的可能補語例外）。
例如：他倒在地上，假裝暈了過去。
她興奮得幾乎暈了過去。
3、述賓短語中的述語一般可以用肯定否定的形式提問，而述補短語中的述語不能這樣提問。
例如：說英語—→說不說英語
說清楚—→*說不說清楚
4、賓語有時可以移至述語前，構成受事主語句或把字句。
例如：我洗完了衣服—→我把衣服洗完了
他浪費了兩個小時—→他把兩個小時浪費了。
補語的位置比較固定，只能出現在述語後面。
此外，如果述語後出現動量成分，一般是補語，例如「看了兩眼」、「讀了三遍」；如果述語後出現物量成分，一般是賓語，例如「買了三雙」、「寫了一半」。
什麼是定語狀語補語，語文中什麼是定語狀語補語
blackpink 羅捷 如下 1 定語是用來修飾 限定 說明名詞或代詞的品質與特徵的。定語的位置一般有兩種 用在所修飾詞之前的叫前置定語，用在所修飾詞之後的叫後置定語。2 狀語一般附加在謂語中心語前面，從情況 時間 處所 方式 條件 物件 肯定 否定 範圍和程度等方面對謂語中心詞進行修飾 限制。3...
補語 狀語 定語分別是什麼含義？如何使用？
fr qrl3 參考這裡，很詳細了已經。什麼是定語狀語補語？如下 1 定語是用來修飾 限定 說明名詞或代詞的品質與特徵的。定語的位置一般有兩種 用在所修飾詞之前的叫前置定語，用在所修飾詞之後的叫後置定語。2 狀語一般附加在謂語中心語前面，從情況 時間 處所 方式 條件 物件 肯定 否定 範圍和程度等...
什麼是定語 表語 補語 壯語 狀語 獨立成分
生活隨影 在很多輔導書上都有的,自己去找吧,印象會更深刻些.狀語，定語，補語，表語分別修飾什麼？ 甜小糖 一 狀語 英語狀語修 飾動詞 形容詞 副詞或整個句子 德語狀語修飾動詞 形容詞內 副詞或整個句容子。二 定語 用於修飾主語和賓語，常由形容詞 數量詞 名詞 代詞充當。三 補語 英語補語的作用物件...