上高中了,初中數學沒學好要怎麼補回來

時間 2021-09-17 07:21:33

1樓:爺~拽

每個人都有遇到挫折的時候,但千萬不要因為因一時受挫,而對自己的能力產生懷疑,進而形成一種壓力。

當你遇到挫折的時候,應該保持頭腦清晰、面對現實、勇敢面對、不要逃避。冷靜地分析整個事件的過程,分析一下是自己本身存在的問題,還是由於外來因素而引起的呢?還是兩者皆有呢?

假如是自身因素的話,那麼自己就應該好好反省一下,為什麼會犯這樣的錯誤呢?以後應該怎樣做,才能避免同類事件的發生呢?事情已經發生了,不要急於去追究責任或是責怪自己,而應該想想事情是否還有挽轉的餘地呢?

要是有的話,應該怎樣做才能把損失或傷痛減到最低呢?應該怎樣做自己才會感覺舒服一點呢?

當你遇到困難的時候,請記住一句話————沒有永遠的困難,也沒有解決不了的困難,只是解決時間的長短而已。困難與人生相比,它只不過是一種顏料,一種為人生增添色彩的顏料而已。當你遇到困難的時候,不要逃避問題或是借酒消愁,有道是:

“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你對自己有信心的話,那麼什麼困難都難不倒你的。

那如何才能提高自己的自信心呢?首先得先克服自卑的心理,樹立自信心,每天在心中默唸“我行,我能行”。別的人能得行,我也行啊!

大家都是人,都有一個腦袋、兩隻手,智力都差不多。只努力,方法得當,那麼什麼事都能辦到的。

相信自己行,才會我能行;

別人說我行,努力才能行;

今天若不行,明天爭取行;

能正視不行,也是我能行;

不但自己行,幫助他人行;

相互支援行,合作大家行;

爭取全面行,高考才能行。

其次,每天都能保持甜美的笑容。沒有信心的人,經常眼神呆滯,愁眉苦臉,而雄心勃勃的人,則眼睛總是閃閃發亮滿面春風。人的面部表情與人的內心體驗是一致的。

笑是快樂的表現。笑能使人產生信心和力量;笑能使人心情舒暢,精神振奮;笑能使人忘記憂愁,擺脫煩惱。學會笑,學會微笑,學會在受挫折時笑得出來,就會提高自信心。

最後,做人一定要昂首挺胸,同時也要學會主動與他人交往。遇到挫折而氣餒的人,常常垂頭是失敗的表現,是沒有力量的表現,是喪失信心的表現。成功的人,得意的人,獲得勝利的人總是昂首挺胸,意氣風發。

昂首挺胸是富有力量的表現,是自信的表現。

積極的自我形象和健康的生活態度,可增強你抵抗壓力疾病的免疫力。 自我懷疑和對自己的能力失去信心是常見的。任何人,無論表現得多麼自信,也難免對他面臨的挑戰缺乏自信心。

這常常是對壓力的一種自衛性反應。 長期自信心喪失,會影響對自己能力的認識,壓力就產生了。情緒上的、心理上的或生理上的毛病就相伴而至。

許多心理健康專家認為:焦慮、沮喪等神經失常是因為自我形象和別人對你的目的看法有矛盾而造成的。

因此,如果無法克服焦慮或沮喪,應去找專家幫助,**的首要目標就是改變自我認識。一旦找回了自我價值,壓力就會減少,症狀消失。 照鏡子時,你是否無憂無慮、身心輕鬆,還是焦慮不安、心情緊張?

積極的自我形象是自信心的表現。如果你認真思考,就會發現自己生活中積極的方面。

下列的措施旨在提高你的自信心,改善生活:

列出你性格中積極方面,可更好地瞭解自己。

●對自己的成功給予積極評價。

●選擇生活中的某一方面,努力改變。

●制定可以完成的目標。

●不要過快地改變生活中的太多方面。

●找出一個合適的典範,而不是一個不現 實的偶像加以學習。

●不要對過去的失敗和錯誤的判斷耿耿 於懷。

●不要用酒精刺激自信心。 自我評價 記下你的優點和成功,可著眼於積極的生活,增強自信心。

一個人由於缺乏成功的經驗,缺乏客觀的期望和評價,消極的自我暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因導致了自卑心理的產生。這種心理常表現為抑鬱、悲觀、孤僻。如果任其發展,便會成為人的性格的一部分,難以改變, 嚴重影響人的社會交往,抑制人的能力發展。

那麼如何來克服自卑心理呢?

首先,要有意識地選擇與那些性格開朗、樂觀、熱情、善良、尊重和關心別人的人進行交往。在交往過程 中,你的注意力會被他人所吸引,會感受到他人的喜怒哀樂,跳出個人心理活動的小圈子,心情也會變得開朗起來,同時在交往中,能多方位地認識他人和自己,通過有意識的比較,可以正確認識自己,調整自我評價,提高自信心。

其次,要不斷提高對自我的評價,對自己作全面正確 的分析,多看看自己的長處,多想想成功的經歷,並且不斷進行自我暗示,自我激勵:“我一定會成功的”,“人家能幹的,我也能幹是,也不比他們差”等等,經過一段時間鍛鍊,自卑心理會被逐步克服。

最後,要想辦法不斷增加自己成功的體驗,尋找一些力所能及的事情作為試點,努力獲取成功。如果第一次行動成功,使自己增加了自信心,然後再照此辦理,獲取一次次的成功,隨著成功體驗的積累,你的自卑心理就會被自信所取代。

做事粗心大意的性格:無論做什麼事,只有專心致志、

仔細檢查、認真對待,才能減少出差錯,避免不必要的失誤。因此“專心”、“仔細”、“認真”的精神是克服粗心大意這一毛病的良藥。

2樓:匿名使用者

上高中要有好的自學能力.初中的書拿出來看看就行了.

3樓:

不懂就問, 別積累,或者自己查書,或者問同學,別臉紅。會慢慢趕上去的。

初中數學基礎太差,現在想補回來,但是不知道怎麼補,想從把數學學好。好難,怎麼辦?大神求助! 20

4樓:匿名使用者

沒什麼難的

來,就象你現源在讓你看小學6年的課本上bai的知識,你需要1天看完du麼?但是你當初花了

zhi6年。

你做不到

dao,只不過你的決心不夠,沒把自己逼到那個份上。

(基礎太差,往往是很多人逃避學習的藉口,潛臺詞就是“學不好不是我不努力,是基礎差,學了沒用”)

5樓:匿名使用者

個人覺得初來

中的內容跟高中

源的內容關聯不是很大bai,除了一些關於數du,函式,幾何的基本定義到了高中zhi不會特dao意講解之外,其他的內容在高中的時候多多少少會提及一些,到時候你可以仔細聽老師講解一下.

高中的數學系統相比初中數學要強一點,如果你真想把高中數學學好,要在理解的基礎上多做題,應試教育沒有捷徑可走

其實初中高中數學加起來總共的知識內容沒有多少,從大學來看,差不多一學期的量吧。。。。

所以只要你努力,看書,做題,從基礎的開始做,時間夠了,自然就上來了那高中期間就得認真了.

6樓:匿名使用者

刷題 錯了認真改 然後繼續刷 初高中數學題基本靠刷

7樓:江浩一

初中數學幾天就能補回來,多學習多翻翻書不困就學,相信自己,很快就能補回來,初中只是基礎不難的

8樓:餘九姩

不是別人高冷,大學還有少年班呢!

初中數學沒打好基礎,高中怎麼補救?

9樓:匿名使用者

高中數學與初中數學不同,但有一定聯絡,在高中數學學習中老師會從基礎講起,如高一的函式,三角函式.別擔心,提前預習一下,上課過程中注意聽課效率就行了.

10樓:匿名使用者

只要認真學習,無論什麼時候都是來得及的。加油哦!在高中時,還要不斷培養好的學習方法,這樣在加上你的勤奮學習,才能適應該高中學習。謝謝汀

11樓:匿名使用者

掌握初中數學課本上的知識.

我現在已經上高中了但是初中沒學好,,基礎不好還能補得起來麼

老實說,初中成績和高中成績相關性並不大,初中成績不好的,經過高中三年努力,結果高考成績優秀者,不要太多了。所以,你不要過分擔心,只要你努力,成績絕對是可以追上來的。還有你說到毅力的問題,這的確是一個大問題。高中基本上等於重新來過,所以初中成績好不好跟能否學好高中的內容相關性並不大,而初中成績優秀者,...

高中了怎麼才能學好數學?

主要是聽課,然後自己要多練習!習題不要多,但是做乙個型別的題,就一定要做會!每次考試結束,看自己的數學試卷錯了哪些,錯的知識點是哪些,列下來,再去看相關知識,還有,每次老師講完試卷後,自己要抓緊時間再看一遍試卷,再做一遍自己錯的題,一定要弄清楚,為什麼錯,並且改正,以後遇到類似的題,保證不錯!這是我...

初中基本沒上,高中能學好嗎,初中數學基礎沒打好,高中能學好嗎?

秉燭求學 可以的,高中學習要學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答 回答問...