1樓：匿名使用者
在我記憶的深處，有一件事我一想以前就慚愧萬分，讓我終生難忘。
那大概是上二年級的時候，一個星期天的下午，烈日當頭，我一個人在路上漫無目標的走著，酷熱的天氣使我難受萬分。“賣冰淇淋呦！”……“冰涼可口的冰淇淋哦！
”小販的叫賣聲不絕於耳，我讒極了，可是一摸口袋，一分錢都沒有，只好無可奈何的搖搖頭，依依不捨的從他們身邊走過。
繼續走著，突然，我眼睛一亮，草地裡靜靜的躺著10元錢。我四下望了望，裝做很平常的樣子，飛快地撿起它，裝進口袋裡。心裡高興極了，這下可以買冰淇淋了！
突然一個小女孩跑了過來，啜泣著問我：“姐姐，你有沒有…有沒有看見10元錢啊？那…那是媽媽讓我買醋的。
丟了，媽媽會…會打的。嗚……”“啊？10…10元錢？
沒、沒有看見。”我還是抵擋不住冰淇淋的**，撒了謊。小女孩又哭著去尋找了……
終於到了小販的所在地，小販見好不容易來了顧客，熱情的問我：“小朋友，是不是要買冰淇淋啊？”我剛想回答“是”，可是小女孩哭的樣子又浮現在眼前，我捏了捏手裡的10元錢，覺的好燙，好燙。
又想：自己是個好學生，而且老師又教育我們做人要誠實。可是，我卻……我感到好慚愧，於是，我舔了舔乾裂的嘴脣，轉身回去追那個女孩了。
等我回到那裡，那女孩已經不知去向了，我等了好久也沒有等到。只剩下火辣辣的太陽和不知所措的我。那個女孩的聲音還在耳邊迴盪，我想，她也許又去別的地方找了，也許她回家去了，被媽媽打了……想到這兒，我慚愧的低下了頭。
那10元錢我一直未曾花過，保留至今……
2樓：巨蟹大白雲
這作文讓我們慬得要做一個舍金不昧的好孩子
3樓：匿名使用者
開啟記憶的閘門，有許多事浮現在我的腦海裡，有高興的，有趣的，自豪的……但有一件事讓我後悔萬分，至今難忘。
不久前，學校舉行了期中考試。當數學試卷發下來以後，我大致瀏覽了一下試卷，覺得考試題目很簡單，大部分試題都是我們平時練習過的，心理非常高興，感覺自己一定能考好。於是拿起筆就快速答起來。
由於題目簡單，看一眼便開始寫答案了，根本就沒認真仔細地讀書題目的要求。沒多大功夫，我就把卷子答完了。然後又回過頭來大致看了一眼就算檢查完了。
考試結束的鈴聲響了，我很有自信地把試卷交上去。心想這次我一定能考出好成績。
時間一天天地過去了，數學考試卷終於發下來。我拿到試卷一看，大吃一驚，我才考了92分。仔細地看了一下試卷，原來有兩個單位名稱忘記寫了，還有一道應用題抄錯了數字，題中原本是200人，我竟然寫成100人，再有一道雖然結果計算對了，但抄寫的時候抄錯數字了，另外還錯了一道簡單的拖式計算題。
看著扣掉的分數，我心痛極了。如果考試的時候我能認真審題，仔細計算，不馬虎的話，我一定不會錯這麼多不該錯的題。
這件事過去一個月了，我還歷歷在目。同時也讓我明白了一個道理：“不管做什麼事情，只有認真、仔細，不輕敵，始終如一才能成功。”世上是沒有後悔藥，只有吸取教訓我們才能長大。
4樓：匿名使用者
記憶，就像一扇大門。只要把它開啟，就會回想起很多往事，有的讓我捧腹大笑，有的讓我傷心流淚。但有一件事卻讓我終身難忘，每當想起它，就會令我慚愧不已。
記得8歲的時候，我和媽媽去集市，我看見了一個賣玩具的小攤，它引起了我的注意，我走過去，看著那個“小海豚”我小心翼翼的把它拿在手上，左看右看，真是愛不釋手。這時，我有一種罪惡的念頭湧上我的心頭，我想把那個玩具佔為己有，我看媽媽正在跟買玩具的人說話，再看看旁邊都沒有人，我就悄悄的把那個玩具放進了我的兜裡，然後裝著一副若無其事的樣子，這個時候，我的心裡忐忑不安，趕緊讓媽媽帶我走，媽媽也只好帶著我回家了。
回到家我把“小海豚”拿了出來，我拿著它，彷彿聽到“小海豚”在說∶你不是我的主人，趕快把我送回去∶”我感覺像有許多人盯著我，指責我，我無奈之下，只好把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽說：“你考慮一下吧。”我左思右想，只好返回去，悄悄的把那個玩具放回去。
我回到家，媽媽對我說：“做了錯事，只要改正，就是好孩子。”聽了媽媽的話，我慚愧不已。
雖然這件事過去了很多年，但我永遠不會忘記她，他時刻啟迪著我怎樣做人。
5樓：匿名使用者
寫同學的好來寫自己的慚愧
有關學習教育的作文
6樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育”這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
作文教育不僅僅是學習知識800字
7樓：匿名使用者
應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.
只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.
在茫茫人海中,誰是最有用的人才?
在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.
8樓：匿名使用者
不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林
我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
9樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
有關學習教育的作文
10樓：佟智勇苦鋒
人生苦短，每個人都希望生活是快樂的，而不是充塞著憂鬱不安。經典雲，極樂世界是「無諸眾苦，但受諸樂」，如何才能達到「無諸眾苦」的境界？就端看吾人日常生活的心念起伏，是善美的？
是明理的？還是罣礙的？是執著的？
快樂究竟在那裡呢？第
一、身心要能健康：身體健康是快樂的基本條件。一個人的身體經常出狀況，時而偏頭痛、時而腸胃痛，天天上診所、跑醫院，生活怎麼快樂得起來？
所謂「留得青山在，不怕沒柴燒」，平常具備保健常識，健康才得以維護。甚至不但身體要健康，心理也要健康。我們心中藏有過多的貪瞋、愚痴、嫉妒、邪見等毛病，不但是一種負擔，生活也會很痛苦。
所以，能有一個健康的色身，配上健全的心靈，快樂生活就在你身邊。第
二、名利要能放下：曹雪芹〈好了歌〉：「世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。
」名和利，得者怕失落，失者勤追求，真是心上一塊石頭，患得患失，耿耿於懷，生活怎麼能自在？又好比一個人爬山，身上滿負行囊，腳下寸步難行，真可謂：「如履泥土，漸困漸重。
」唯有將心上的石頭、肩上的負擔放下，才能解脫。名要利也不是不可要，而是心態取決你的結果。凡是努力認真，自然會實至名歸；你不求利，只要廣結善緣，自然它會來找你。
第三、是非要能明白：「是非朝朝有，不聽自然無。」干擾我們生活的就是得失是非，它讓我們在眾說紛紜的中，輪迴流轉，擾攘終日，不得安寧，你怎麼能快樂得起來？
只有學習「不說是非、不聽是非、不理是非、不傳是非、不怕是非，明白是非。」那麼是與非，何足畏也？第
四、人我要能融和：今日的社會，有些人因思想不同而互相排擠，各黨派也因理念相異而壁壘分明，甚至也有因信仰不同，彼此見解不一，在現代人與人關係如此密切下，一對夫妻分成兩個黨派，一個家庭分成兩隊人馬，如何能和諧相處？尤其大家同在這片土地上，所謂「同體共生」，更是無法分割。
只有撇開彼此對立，尊重異己，互相扶持，人我融和，快樂的生活才有方向可尋。黃檗希遷禪師說：「終日不離一切事，不被諸境惑，方名自在人。
」生活的自在、快樂，不在他求，不是他人賞賜。吾人的心中就如一座工廠，產品是要高品質、高效能，或者是劣等品、低用途，就看生產者的決定。如果你的工廠生產的是明理、利他、奉獻，要獲得圓融快樂的生活，那就不遠了。
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關於美好的一件事的作文，美好的事情作文
一件令我感動的是事。在我腦海裡有許多讓我感動的事，其中有一件事是我記憶中難以忘懷的 那是乙個星期天，我和媽媽要乘公共汽車上街買菜。公共汽車來了，我第乙個衝上去，坐在頭等座位上，心裡好不愜意，不一會兒車上的人已經滿滿的了，瞧！又上來了一位婦女，她穿著一身素雅的衣褲，瘦弱的身軀還揹著乙個胖乎乎的小男孩，...