1樓：
除以4餘2,說明除以20餘:2,6,10,14,18.
除以5餘1,說明除以20餘:1,6,11,16.
所以同時滿足上面兩個條件只可能除以20餘6.
2樓：
4+5+2+1=12
12+2=14
14+12=26
答案是26
26/20 餘
3樓：
我也是五年級的啊` 我們老師今天剛剛講`你聽我的絕對沒有錯`4x+2=5x+1
5×2+4×4=26
(5×2)÷4=2......2
(4×4)÷5=3......1
26÷20=1......6
還有一道方程是我自己寫的`不懂對不對`你抄不抄隨便你了`5x+4x=2-1
1x=1
x=1÷1
x=11x4+2=6
1x5+1=6
4樓：匿名使用者
除以4餘2：2、6、10、14、18、22、26......
除以5餘1：1、6、11、16、21、26、31......
6/20=0……6
26/20=1……6
5樓：匿名使用者
因為要符合‘除以4餘2，除以5餘1’
所以可能是6、26……
滿足上面兩個條件只可能除以20餘6
6樓：匿名使用者
設這數為x,即4x+2=5x+1
7樓：匿名使用者
除以4餘2,說明除以20餘:2,6,10,14,18.
除以5餘1,說明除以20餘:1,6,11,16.
這是一道五年級的數學題目，15 1/6-7 1/5-2.8=？請教！多謝
8樓：
31/6=(15-7-2)+1/6-(1/5+4/5)=6-1+1/6
=31/6
分數計算方法：
分數的乘法法則：分數乘分數，用分子相乘做積的分子，分母相乘做積的分母，能約分的先約分。
通分的步驟：
1、先求出原來幾個分數（式）的分母的最簡公分母；
2、根據分數（式）的基本性質，把原來分數（式）化成以最簡公分母為分母的分數（式）。
約分的步驟：
1、將分子分母分解因數。
2、找出分子分母公因數。
3、消去非零公因數。
約分時，如果能很快看出分子和分母的最大公因數，直接用它們的最大公約數去除比較簡便。
9樓：匿名使用者
15 1/6-7 1/5-2.8=
這個問題其實在考驗你的應變能力，因為如果用通分的話麻煩大了那麼，讓我來告訴你應該怎麼辦
2.8，這個數字轉變為帶分數 2 4/5，不知道你知不知道有這個原理，一個數同時減去兩個數，等於這個數減去那兩個數的和，於是，上面這個式子可以轉變為
15 1/6-7 1/5-2.8=15 1/6-7 1/5-2 4/5=15 1/6-（7 1/5+2 4/5）=15 1/6-10=5 1/6
不知道上面這個轉變你能不能看懂，我已經盡力了，在電腦上寫不出分數來，希望你看的時候仔細一些。
就是這樣了，望採納。
10樓：匿名使用者
=(15-7-2)+1/6-(1/5+4/5)=6-1+1/6
=5you1/6
這是簡便方法
11樓：匿名使用者
=151/6-71/5-14/5
=151/6-17
=151/6-102/6
=49/6
一道小學五年級的數學問題
12樓：無際等級
做一節通風管需鐵皮:
0.2×4×4=3.2(平方米)
做成這5節通風管一共需要:
3.2×5=16平方米
13樓：
0.2 *4 是底，高是5* 4,兩者相乘為16平方米
答案錯了
14樓：匿名使用者
橫截面的兩長為0.2m
通風管沒有兩個側面,所以,1個通風管需要鐵皮為2*0.2*4+2*0.2*4=3.2m^2
5個=3.2*5=16m^2
你看錯答案了吧?
15樓：匿名使用者
0.2*4*4*5=16平方米
16樓：禾染遲春
解看了上面的沒有對的
，要不就是少乘2
，要不就是單位沒有弄清楚
悲哀啊每公頃增收的收入
（15-9）*1000*0.3＝1800（元）144萬公頃增收：1440000*1800＝2592000000（元）
題目叫我們求
一年的早稻和晚稻共可增收多少元?
由此我們可以得知
一年有兩次的種植機會
所以這裡要乘2
所以144萬公頃早稻和晚稻增收：2592000000*2＝5184000000（元）
17樓：集秀雲板壬
您好，我是芐①茨？很高興為你解答你的問題!根據您的問題，我有以下回答：
用0.3x2x（15-9）x1440000=5184000（元）不明白意思+我q好了
對我的回答有意見或者建議的話也請及時的通知我~另外祝您遊戲愉快！~
+631857378大家交流啦~
18樓：清
2*(4*2+4*2+2*2)*5=200
一道小學五年級的數學題，求解 20
19樓：匿名使用者
﹙1﹚470＋700×2＋450×2＝470＋1400＋900＝2770米。周長是2770米。
﹙2﹚因為題目的文字敘述部分說，南北最長540米。說明梯形的下底是540米。三角形的底是540米。又說東西最長是1040米。說明梯形和三角形的高的和是1040米。
接下來用五年級的知識就沒法解了。缺少一個條件。你看看原題的兩個450米之間的夾角是不是標有直角符號。如果有，就可以算了，如果沒有，真的不能割補，怎麼割補都需要用到勾股定理。
20樓：匿名使用者
（1）450+450+700+700+470=2770m
（2）用勾股定理求三角形的高為根號下【450*450-（540/2）*（540/2）】=根號下（360*360）=360m，梯形高為1040-360=680m
三角形面積=540*360/2=97200m2，梯形面積=（470+540）*680/2=343400m2，總面積=97200+343400=440600m2=44.06公頃
21樓：下秒陽光
oc的平方=129600
oc=360
of=680
最後得三角形面積=540*360/2=97200m2，梯形面積=（470+540）*680/2=343400m2，總面積=97200+343400=440600m2=44.06公頃
22樓：匿名使用者
梯形面積公式等於上底加下底的和乘於高除於2
23樓：匿名使用者
1.題目中已經告知東西最長為1040米，所以即梯形的高加上三角形的高之和最長為1040米
2.題目中告知南北最長為540米，即三角形的底邊和梯形的下底都同為540米。
所以，題就不難了
24樓：少數人哥哥
這道題不應該是小學的題目
25樓：愛張傑的鄭星星
梯形面積+三角形面積
26樓：匿名使用者
分割成三角形和梯形來做
27樓：love數碼寶貝
用梯形的面積+三角形的面積
28樓：521豬寶寶
你學過勾股定理嗎？我可以用勾股定理解開
29樓：佬姥老
可用割補法來解，為44.06公頃
一道小學五年級數學題，一道小學五年級的數學題
12.85 3又6分之5 2又20分之17 12又85 100 3又5 6 2又20 100 12又85 100 2又20 100 3又5 6 10 3又5 6 3又5 6 6又6分之1 出題者乃高人也 用百分數也 12.85 3又6分之5 2又20分之17 12又17 20 3又5 6 2又17 ...
一道小學五年級數學題,請教一下
甲是乙的100倍，0.18 100 1 1 550 乙 1 550 100 2 11 甲 好難呀！是奧數嗎？解 設甲數為x，則乙數為 x 0.18 甲數就是乙數的一百倍。x 0.18 100 x 答 你自己寫吧 前面那位gfigepyg,題好像沒有出錯吧？設乙x甲就是0.18 x 若x是一位小數則 ...
求教一道小學五年級的數學題，求教小學五年級數學題一道
30 12 2.5小時。前四小時和後四小時相比，有2.5小時從順流變成了逆流。即共有2.5小時順流。那麼有8 2.5 5.5小時逆流 路程相同，時間和速度成反比 因此順逆流速度比5.5 2.5 11 5 速度差為12 因此順流速度 12 11 11 5 22千公尺 時逆流速度 12 5 11 5 1...