高分 我晚自習在講話,被老師抓到了,老師叫我寫什麼說明,怎麼麼寫啊,有的加200分,以上

時間 2021-09-09 05:00:54

1樓:匿名使用者

這是比較正常的

檢 查(要注意格式!)

我於x月x日中午與同學一起出去吃飯,一時忘乎所以就多喝了點,導致下午不堪的事情發生.

我知道這件事是不對的,對於同學和老師以及學校的影響都是不好的,我明白這次事件的嚴重性.我保證不會有下次了.

通過這件事,我明白在以後的學習生活中,我要嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規章制度,改掉以前的壞習慣.

請老師和同學們監督我!我會在以後的學習生活中不斷改進,不斷努力的!

學生:xx

xx年x月x日

參考資料

這是比較搞笑的

2樓:茹璐

應該是檢查吧!奉上范文兩篇,尤其是第二篇相當經典,稍加改動就會為你的寫作增光添彩!good luck !!!

1、檢查范文:

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行「……」(特別活動名,如「百日安全大檢查」之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢查人 ***

200x年xx月xx日

2、大學生逃課檢查:

逃課是錯的!

不管有任何理由,逃課是錯的。

就算是給學院作**,忙著更改網頁,逃課是錯的

就算為了acm比賽,在寢室忙者做題,逃課是錯的。

學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什麼理

由?逃課是錯的。所以我應該檢討!

下面談談我對檢討的認識。

隨著21世紀時期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對自身素質提高的乙個必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發自內心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實質才得以體現,才不致於使人在假象中得出錯誤的結果。

因此,在這裡有必要去**一下檢討與自我檢討。

檢討與自我檢討是乙個迴圈的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進化或進步,動物界中的動物學習生存的本領就是乙個檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產生乙個實體才能對這個實體的過往經歷的結果進行分析,然後得出總結,再將總結出來的具體問題進行優化及改進,最後推算出正確尋找真實結果的方法。

由於有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會在先行動,然後再得到解決方法或經驗。

檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對過往經驗的分析、總結過程,現實中人們只是犯錯誤的認為它只是表示對乙個失敗經驗的分析及總結過程,但成功經驗的分析總結過程人們卻忽略了。往往人們會認為過往成功的經歷就不用進行檢討與自我檢討,其實這是極錯誤及危險地步向滅亡的想法。因為唯物論一切事物都是客觀存在的,成功的結果往往沖昏了人們對成功過程中實施方法的總結經驗,沒了這個總結經驗,人們在下一次實踐中就等於每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險的方法,最終會誤導人們處事方法而步向滅亡的深淵。

由於檢討與自我檢討是乙個迴圈不斷的過程,每乙個檢討與自我檢討本身也是乙個實踐的過程,其經歷及結果也將產生下乙個檢討與自我檢討,下乙個檢討與自我檢討的結論往往是乙個最新的行動指引。檢討與自我檢討因此具有週期性,一切具有思維的物質自產生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的週期越短,進化的階躍就越大,往往它是乙個傅利葉級數方程,越往前執行乙個週期,下一次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密。

其次,檢討與自我檢討由於是乙個過程,所以結論在邏輯領域中也存在真或假的定性,但這乙個結論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產生乙個陰影,因為綜上所述在得出每個結論之後,無論怎樣都必須要進行經驗的分析與總結,所以這個定性並不影響下一次檢討與自我檢討的出現。

檢討是由一切具有思維的物質去執行,自我檢討則只是由自我思維的物質本身去執行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的乙個真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是乙個空子集,當這種情況出現的時候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最後一道防線。這個關鍵性往往給自我思維物質帶來進化的希望與生機。

當檢討不出現時,自我檢討的關鍵主導是具有自我檢討能力的思維物質本身,而且這個思維物質往往會在檢討不出現的時候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性。

總結以上論述,無論何時何地只要具有自我思維的物質都必須要進行週期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動提供迴避滅亡的行動指引。

下面談談5月21號逃課的事。

我為什麼要逃課?這個問題問得很愚蠢,讓人覺得很沒智商。為了乙份作業而逃課!很愚蠢!

上課!是對乙個大學生的基本要求。

上課!絕對不是形上學。

其次,上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。

在中國的大學中,沒有乙個人不務正業。你看西方資本主義國家,學生們竟然放棄學校優越的條件,去創業。結果很多人輟學,辦公司,破產,甚至跳樓自殺。

所以說,上課是我們社會主義優越性的體現。更主要的是,在這裡我要坦白並且深深檢討自己的錯誤,以便得到組織的寬大

處理。我錯了,我不應該逃課。

我錯了,我不應該不務正業,學生的本職工作是學習,我不應該逃課。

我錯了,受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘

惑,我不應該逃課。

我錯了,我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響,真是「一條死魚惺了一鍋湯

」。我不應該逃課。我錯了,我給老師們帶來很多麻煩,就因為我和像我這樣的人的存在,導致老師不辭辛苦的點名點名再點名,因為我的過錯連累到老師,我不應該逃課。

我錯了,家長賺錢不容易,國家發展不容易,老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望,逃課。

下面,我向老師檢討如下:

一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

5月21日發生的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠紮實,有較大的缺陷。

兩日來,我一直在捫心自問:「好好學習,天天向上」應是乙個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

對於上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了5月21日不該發生的事發生了。

事情發生後,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

當前,全院正值全力以赴建立優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-抗課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

我要以這次抗課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展建立班風活動,做為計036班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。

我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,並調整好心態,天天向上!

萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為藉口進行逃課,實在是罪無可恕!

我不應該逃課!

短短3000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯

了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢查人 ***

200x年xx月xx日

我和同學講話被老師點到了罰站起來此時我的心情是怎麼樣的用一句話描寫

天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希...

就是星期日上晚自習沒去老師就讓我寫檢討書急求

檢討書2 星期天我沒有控制住自己的貪玩 貪睡 的個性,就不自覺地xx 寫罪名 在此過程中,xx 班主任 發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間 可寫什麼大檢查 百日活動之類 我利用這寶貴的學習時間來xx,真...

我在背後說老師壞話,被老師聽見了

我愛黑澀會鬼鬼 要看那是個怎麼樣的老師,有的老師即使對你的印象不好,可是不會公報私仇,可是,在這個社會,應該不怎麼存在這種好老師了,你還是自求多福,不要讓他抓到小辮子 我在作業本上直接寫老師壞話,那老師沒把我怎麼樣,就是那次全班其他同學作業都批改了,就是沒批改我的.一般的都不會把你怎麼樣,但是有些就...