小學生要養成哪些生話的好的習慣 舉十條

時間 2021-09-07 01:17:11

1樓:迪總

(一)舉止文明的習慣

舉止是指乙個人在活動中的姿態。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

細化目標: 1、熱愛祖國,公升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。

3、自覺使用 「請」、 「您好」「謝謝」、 「對不起」、 「再見」等禮貌用語。4、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。5、向別人請教,態度要誠懇。

6、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。7、不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。8、當同學答錯問題時,不起鬨、不嘲笑。

9、集合做到 「快、靜、齊」,**比賽文明喝采。

(二)誠實守信的習慣

乙個人來說, 「誠實守信」既是一種道德品質和道德信念,也是每個公民的道德責任,更是一種崇高的 「人格力量」。

細化目標: 1、誠實守信,說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。

(三)尊重他人的習慣

要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。

細化目標: 1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許,別人的東西不亂動。

(四)守時惜時的習慣

養成良好的時間觀念,從小懂得 「時間就是金錢」、「《時間就是效率」,從小養成守時惜時的良好習慣。

細化目標:1、晚上按時睡覺,早上按時起床。2、放學後按時回家,不在馬路上溜達玩耍。3、回家後,馬上完成老師布置的作業,當天事當天畢。4、做事有計畫,不盲目、不拖沓。

(五)懂得感恩的習慣

學會感恩是人性的體現,懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。

(六)勤儉節約的習慣

勤儉節約是中華民族的傳統美德,目前培養學生養成勤儉節約的好習慣刻不容緩。

(七)遵守秩序的習慣

規則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序任何集體活動都無法開展。

(八)勤於動手的習慣

自己動手可以提高學生自理自立能力。

(九)鍛鍊身體的習慣

健康的身體,是學習、工作、成才的基礎。鍛鍊身體不但能讓身體結實健康,還能磨鍊人的意志。

(十)講究衛生的習慣

講究衛生是每乙個人應有的生活習慣。在現代社會中,小學生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是乙個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

2樓:語文與生活

1、自立的習慣。獨自面對和解決問題的能力,是現代社會每乙個人需要具備的生存能力,也是個人面對生活和職業所需要具有的基本能力,這需要從小培養。

2、勤快閱讀的習慣。沒有勤快閱讀習慣的孩子將來一定不會有長久的發展力!勤,是要有閱讀的習慣、要學會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀,快,是有較快的閱讀速度、有獲得新閱讀資訊的能力、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。

閱讀能力的培養,可以讓孩子練習一下快速閱讀,掌握眼腦直映式的閱讀學習方法。具體的練習可以參考:精英特全腦速讀記憶訓練軟體,把快速閱讀和記憶結合在一起,能更好更快地提高孩子閱讀能力。

3、耐心傾聽的習慣。傾聽真的很重要!如今的很多人都缺乏耐心,容不得傾聽別人的解說,總希望自己說的才是準確的、有道理的,其實很多情形下自己考慮的會有很多的片面性

4、勤動腦和思考的習慣。這需要父母進行引導。比如在參觀博物館的過程中,父母要引導孩子將學到的知識和觀察到的實際結合起來。

例如問問孩子「哪些恐龍是食肉性的,哪些是食草性的?恐龍這麼高大,又是怎麼滅亡的呢?除了恐龍,還有什麼動物也來自遠古時代呢?

」等等,讓孩子帶著問題去參觀。同時也可以多讓孩子玩玩建構類玩具,例如樂高、積木、橡皮泥,這可以激發孩子動腦和動手的能力。

5、良好溝通的習慣。沒有良好的溝通能力就無法深入現實社會,也就會失去很多個人發展的機遇。就是在實施家庭教育中,孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要。

小學生應該培養的生活習慣有哪些

3樓:匿名使用者

細心、認真、做事有條理、有計畫、勤勞、勇敢、樂觀、乾淨、整潔……

其實,不管改正什麼壞習慣、養成好習慣,都有乙個前提——要調動孩子的慾望。

拿我家孩子來,之前一遇到困難就退縮,但當他意識到自己必須要改掉這個壞習慣後,現在遇到困難,10次有9次敢勇往直前了。

其實,想讓孩子意識到這一點也簡單,直接讓他閱讀就可以了。大人說上千遍萬遍,都不如他們自己明白乙個道理。

我其實是聽他的班主任推薦了一套書,就給他買了,叫什麼《胡小鬧日記公升級經典版》第3輯「情商篇」,裡面有一本叫《失敗之後不氣餒》,內容對孩子真的特別有幫助。這本我看了,其他本都被孩子的同學借走了,我還沒看

4樓:呂屹

了解實際,愛思考,有見解,敢承擔,把握好,學習歷代抗擊異族先烈的作品事蹟,有正氣,有意志。

5樓:匿名使用者

認真上課

認真寫作業

積極舉手

6樓:煙火一樣的漂亮

早睡早起,自行完成作業

7樓:匿名使用者

作息時間有規律,愛勞動講衛生。

8樓:匿名使用者

培養孩子的生活習慣,我沒費太多心思,因為我讓他讀了一套能培養好習慣的兒童文學 『 胡小鬧日記 』。從邋遢鬼變成了乾淨小孩,襪子不再東甩乙隻,西丟乙隻了,學會自己整理書包了;浪費大王變成了節儉小孩,以前出門就要買零食,買玩具,現在學會了節約,還說要替爸爸媽媽省錢.

9樓:今天又環境日

第19回 情切切良宵花解語 意綿綿靜日玉生香 第20回 王熙鳳正言彈妒意 林黛玉俏語謔嬌音

10樓:途惡霸附

第39回 村老老是信口開河 情哥哥偏尋根究底 第40回 史太君兩宴大觀園 金鴛鴦三宣牙牌令

小學生應該養成哪些好習慣

11樓:匿名使用者

兒童、青少年應該養成的好習慣

(一)生活習慣

生活是人生

第一課,也是最基本的課程,生活習慣的好壞,不僅影響兒童的身心健康而且也是兒童綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣,做到按時睡眠、起床、安靜睡眠並有正確的睡姿,不挑食、不偏食、細嚼慢嚥,飯前便後正確洗手、早晚刷牙,飯後漱口等。玩具玩完後必須放回原處,逐漸養成自己的東西自己整理和愛清潔,講衛生,有條理的好習慣。

我不小、我能行,自己的事情自己做

(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被

(2)用完的用具放回原位,桌面鋪位乾淨整潔。

(3)自己整理書包、書桌、書櫃、房間。

(4)自己的小件衣服自己洗

(5)幫助父母學做家務事

(二)文明禮貌習慣

禮貌看起來是種外在行為的表現,實際上它反映著人的內心修養,體現乙個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子,學習使用文明禮貌用語,如「您好」「請」 "謝謝」 「對不起」 「請原諒」。同時,要注意培養孩子的文明舉止,見人要熱情打招呼,別人問話要先學會傾聽,並有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

(三)道德習慣

養成良好的道德習慣,兒童才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺遵守社會行為規範,具有高度責任感,將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規則,尊敬關愛長輩,不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務,遵守交通規則,能換位思考、團結友愛等等。

(1)誠實、守信、不說謊話,不隨便拿別人的東西

(2)尊敬師長、團結同學、不打架、不罵人

(3)與客人主動打招呼,多用禮貌用語

(4)遵守公共場所秩序,不大聲喧嘩、追逐打鬧

(5)講究衛生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

(四)學習習慣

良好的學習習慣對兒童的學習興趣與學習成績有很大的影響,與兒童的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、**性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好,而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨,而是沒有良好的學習習慣。

如:不長時間看電視、玩電腦遊戲,不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務,學習專心認真,經常進行廣泛的閱讀,知道珍惜時間,什麼時間做什麼事情等。

1.提前預習的習慣

幫助學習"暫時落後"的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習.通過預習,不但可以縮短孩子在學習上的差距,使他在課堂上顯得更自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑,積累一些自學的方法.

2.及時複習的習慣

據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶,短時記憶,長時記憶.上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時複習可以使知識從短時記憶轉化時長時記憶.

3.主動識字的習慣

對大多數孩子來說,學習的最大困難是識字,而大量、機械的識字不但枯燥乏味,還會使孩子失去學習語文的信心.多採用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑,能為學生識字提供多樣的語境,有利於激發孩子主動識字的願望.

4.經常閱讀的習慣

當孩子有閱讀的願望時,家長和老師要及時抓住這個時機,盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料,如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩,也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等.選文的篇幅宜短小、富有童趣,讓"閱讀"成為"悅讀".

5.口語交際的習慣

家長或老師在和孩子交流的過程中,要有"教育"的覺悟和意識,引導孩子用普通話交談,說規範的語言,培養孩子準確把握語言的能力.

6.善於提問的習慣

學問學問,既要學,又要問.輔導孩子學習時,多啟發鼓勵孩子提出問題.對孩子的提問哪怕非常幼稚,也要給予鼓勵,逐步培養孩子的思維能力,不能著急.

7.規範書寫的習慣

儘管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能,寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是乙個優秀人才應具備的素質之一.在幫助孩子養成認真寫字的問題上,家長要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢,握筆姿勢,另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、佔格問題等.因為兒童容易受暗示的影響,所以書桌整理得越乾淨,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象.

小學生要養成什麼好習慣

12樓:匿名使用者

兒童、青少年應該養成的好習慣

(一)生活習慣

生活是人生第一課,也是最基本的課程,生活習慣的好壞,不僅影響兒童的身心健康而且也是兒童綜合素質的體現。它包括飲食、起居、排便、衛生等習慣,做到按時睡眠、起床、安靜睡眠並有正確的睡姿,不挑食、不偏食、細嚼慢嚥,飯前便後正確洗手、早晚刷牙,飯後漱口等。玩具玩完後必須放回原處,逐漸養成自己的東西自己整理和愛清潔,講衛生,有條理的好習慣。

我不小、我能行,自己的事情自己做

(1)早晚自己穿衣、洗漱、鋪床疊被

(2)用完的用具放回原位,桌面鋪位乾淨整潔。

(3)自己整理書包、書桌、書櫃、房間。

(4)自己的小件衣服自己洗

(5)幫助父母學做家務事

(二)文明禮貌習慣

禮貌看起來是種外在行為的表現,實際上它反映著人的內心修養,體現乙個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子,學習使用文明禮貌用語,如「您好」「請」 "謝謝」 「對不起」 「請原諒」。同時,要注意培養孩子的文明舉止,見人要熱情打招呼,別人問話要先學會傾聽,並有禮貌地回答,保持服裝整潔,站有站相,坐有坐相。

(三)道德習慣

養成良好的道德習慣,兒童才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺遵守社會行為規範,具有高度責任感,將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規則,尊敬關愛長輩,不隨地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務,遵守交通規則,能換位思考、團結友愛等等。

(1)誠實、守信、不說謊話,不隨便拿別人的東西

(2)尊敬師長、團結同學、不打架、不罵人

(3)與客人主動打招呼,多用禮貌用語

(4)遵守公共場所秩序,不大聲喧嘩、追逐打鬧

(5)講究衛生、穿戴整潔、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑

(四)學習習慣

良好的學習習慣對兒童的學習興趣與學習成績有很大的影響,與兒童的成材直接相關。它包括自主學習、合作學習、**性學習。學習好的孩子學習習慣都比較好,而學習不好的孩子多數並不是因為腦子笨,而是沒有良好的學習習慣。

如:不長時間看電視、玩電腦遊戲,不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學習任務,學習專心認真,經常進行廣泛的閱讀,知道珍惜時間,什麼時間做什麼事情等。

1.提前預習的習慣

幫助學習"暫時落後"的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習.通過預習,不但可以縮短孩子在學習上的差距,使他在課堂上顯得更自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己摸索出一條學習的路徑,積累一些自學的方法.

2.及時複習的習慣

據研究證明,人的記憶分三個階段:瞬時記憶,短時記憶,長時記憶.上課時認真聽課就是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時複習可以使知識從短時記憶轉化時長時記憶.

3.主動識字的習慣

對大多數孩子來說,學習的最大困難是識字,而大量、機械的識字不但枯燥乏味,還會使孩子失去學習語文的信心.多採用兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等途徑,能為學生識字提供多樣的語境,有利於激發孩子主動識字的願望.

4.經常閱讀的習慣

當孩子有閱讀的願望時,家長和老師要及時抓住這個時機,盡可能提供一些適合孩子閱讀的材料,如兒歌、童謠、童話、故事及淺顯的五言古詩,也可以是幼兒園已學歌曲的歌詞、民歌、民謠和一些外國的優秀兒童作品、中國的《三字經》等.選文的篇幅宜短小、富有童趣,讓"閱讀"成為"悅讀".

5.口語交際的習慣

家長或老師在和孩子交流的過程中,要有"教育"的覺悟和意識,引導孩子用普通話交談,說規範的語言,培養孩子準確把握語言的能力.

6.善於提問的習慣

學問學問,既要學,又要問.輔導孩子學習時,多啟發鼓勵孩子提出問題.對孩子的提問哪怕非常幼稚,也要給予鼓勵,逐步培養孩子的思維能力,不能著急.

7.規範書寫的習慣

儘管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞資訊和知識的技能,寫一手好字或者寫一手規範的漢字仍是乙個優秀人才應具備的素質之一.在幫助孩子養成認真寫字的問題上,家長要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢,握筆姿勢,另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、佔格問題等.因為兒童容易受暗示的影響,所以書桌整理得越乾淨,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象.

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好的學習習慣怎麼養成?(針對小學生的)謝謝!

第一步,耐心發動,逐漸加速。跟開車打火一樣的道理,不要急於求成,先訂個近期容易實現的目標,然後朝著目標動起來。乙個初中小學生如果能做到說到做到便很了不起,久而久之習慣成自然。計畫每天記10個英語單詞,就一天不間斷地去執行。如果自己字型潦草做題馬虎,就做到字字公正,題題認真分析推敲複查。制定了學習計畫...

小學生需要培養哪些好的學習習慣呢

學予明天 小學生是學習的初始階段,培養好學習習慣,為將來打下堅實的基礎 習慣是一種巨大的力量,它可以影響人的一生。有好的學習習慣,是一個學生來說是至關重要的,好習慣等於好素質。小學生良好學習習慣的形成,需要學校老師 家長和孩子共同的努力。一 小學生的好習慣 專心聽講 會聽的孩子才能學會學習。在課堂上...