畢業生檔案有幾種去向?各優缺點

時間 2021-08-11 18:13:40

1樓:鄉村打柴人

去向主要分為以下幾類:

(一)   未找到工作

(1)去向一:存放省中心,畢業後學校會將暫緩就業學生的檔案移交廣東省高校畢業生就業指導中心。

(2)去向二:存放人才市場,具體掛靠方式視不同人才市場實際情況而定。

(二)   找到工作

若畢業生所在公司具有人事接收權,畢業生可選擇將檔案寄送單位。若公司沒有人事接受權,畢業生可選擇掛靠人才市場或回生源地。

(三)   其他情況

(1)情況一:升學出國等其他情況學生可自行選擇掛靠人才市場或打回生源地。

(2)情況二:延遲畢業的學生檔案仍在學校。

就讀的高校在畢業生離校時未落實工作單位的畢業生提供檔案免費保管服務。一般期限為兩年,學在這其間只負責保管檔案,不負責轉正定級、戶口、職稱、證明等其它事情。兩年後如果你仍未落實工作單位的,學校會將你的檔案、戶口遷回其入學前戶籍所在地。

(四)   回生源地

無論是否參加工作,畢業生均可選擇將檔案放回生源地人社局。

人力資源社會保障部門人才服務機構為畢業生提供的人事**檔案保管服務,保管無固定期限。畢業生檔案隨就業報到證轉至人力資源社會保障部門人才服務機構後,可以享受國家規定的相關人事待遇。

優缺點:(見圖如下)

2樓:今年的冬天沒有下雪

一、轉至生源地。

生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規定有所不同,如遼寧省要求統一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統一派回上海市高校畢業生就業指導中心;天津市要求統一派迴天津市教育委員會;

江西省要求統一派回江西省高等院校畢業生分配辦公室;湖北省要求統一派回湖北省高校畢業生就業指導服務中心;海南省要求統一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區要求統一派回寧夏回族自治區高校畢業生就業指導服務中心;新疆維吾爾自治區統一派回新疆維吾爾自治區人事廳。

這種轉檔案的方式比較適合準備在生源地範圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。

優點:是在生源地就業後辦理手續簡單方便;

缺點:則是畢業生兩年內如離開生源地就業,需重新辦理改派手續。

二、檔案留校。

2002 年國家下發檔案,允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。該政策執行幾年來,許多畢業生受益,但也凸現了一些弊端。

按照有關規定,畢業生只要與校就業指導中心簽訂檔案留校協議,就可以將戶口、檔案暫時留在學校,待落實工作單位後,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的,學校將其檔案和戶口遷回生源地,學校不再為其發放就業報到證。

畢業生憑用人單位錄(聘)用手續、勞動合同和《普通高等學校畢業生證書》辦理落戶手續。這種轉檔案的方式適合有就業願望但尚未就業的畢業生。

優點:是由於學校的誠信度較高,代為保管戶口關係和檔案,提供就業諮詢、就業資訊、就業指導等與落實就業單位有關的服務,老師盡心盡力,而且不收取額外費用,學生自由度較大,安全性高,可以以應屆畢業生的身份參加公****。

缺點:則是畢業生檔案留校只是延長了擇業期,與學校沒有人事隸屬關係,涉及人事關係的證明都不能出具。

三、轉至就業**。

畢業生可以根據實際情況與各省高等學校畢業生就業指導中心簽訂**協議,簽約期限可分為

一年至三年,在**期滿前畢業生可自願申請續簽或終止協議。

辦理落戶手續;為畢業生黨員提供組織關係轉接,代收黨費,進行年度考核,辦理轉正手續。這種方式比較適合準備考研、創業、靈活就業的畢業生。

缺點:則是由於畢業生與指導中心交流相對少,容易造成資訊不暢。

擴充套件資料

檔案的作用:

檔案裡面有你各個時期的學籍卡、成績單、各方面的評語、獲獎證明、還有你的黨團材料。這些都是原始材料,不可複製。檔案雖然“光輝不再”,但並不等於是隨處可丟棄的“雞肋”,專家建議:

應屆生應關心自己的檔案,免得未來不必要的麻煩。

檔案與工齡:

很多大學畢業生找到工作後,沒有及時辦理參加工作續,工作幾年後仍然是學生身份,從而影響了自己的轉正定級,也影響到工齡和退休金的計算。

3樓:愛看小

畢業生檔案的去向及優缺點:

一、轉至生源地

生源地人事部門一般是指地級市的人事局。

優點是在生源地就業後辦理手續簡單方便。

缺點則是畢業生兩年內如離開生源地就業,需重新辦理改派手續。

二、檔案留校

2023年國家下發檔案,允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。

優點是由於學校的誠信度較高,代為保管戶口關係和檔案,提供就業諮詢、就業資訊、就業指導等與落實就業單位有關的服務,老師盡心盡力,而且不收取額外費用,學生自由度較大,安全性高,可以以應屆畢業生的身份參加公****。

缺點則是畢業生檔案留校只是延長了擇業期,與學校沒有人事隸屬關係,涉及人事關係的證明都不能出具。

三、轉至就業**

就業指導中心簽訂**協議,簽約期限可分為一年至三年,在**期滿前畢業生可自願申請續簽或終止協議。

優點是簽訂就業**協議可以獲得更多的就業資訊,既省時,又省力;服務範圍更加廣泛,易於畢業生解決一些實際問題;正規的就業指導中心的參與和協助,在安全性方面的保障更大。

缺點則是由於畢業生與指導中心交流相對少,容易造成資訊不暢。

4樓:kicaz寶貝

關於檔案存放的幾種方式和優缺點 |

1 檔案的作用

真正能證明你學習經歷的就是你的檔案。檔案裡面有你各個時期的學籍卡、成績單、各方面的評語、獲獎證明、還

有你的黨團材料。這些都是原始材料,不可複製。

檔案雖然“光輝不再”,但並不等於是隨處可丟棄的“雞肋”,專家建議:應屆生應關心自己的檔案,免得未來不必

要的麻煩。

檔案與工齡:

很多大學畢業生找到工作後,沒有及時辦理參加工作手續,工作幾年後仍然是學生身份,從而影響了自己的轉正定

級,也影響到工齡和退休金的計算。

檔案與福利:

畢業生在個人辦理養老保險、繼續深造(如出國、考研)、考公務員等事關個人切身利益的問題時,都要用到檔案。

檔案與因公出國政審:

因公出國政審也必定要依據人事檔案進行政治審查,如果檔案材料不全,政審機構就會拒絕審查。

補辦檔案與原始材料:

雖然現在有的單位可以補辦新檔案,但以前的經歷、工資、職稱等歷史原始材料將不復存在,勢必造成一定損失。

畢業未就業學生的三種存檔辦法

國家對於畢業未就業的大學生的檔案,一般採取三種方法:

一、把檔案轉至生源地,由所在地級市的人事局接收。

★ 適合物件:比較適合準備在生源地範圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。

★ 優點:在生源地就業後辦理手續簡單方便。

★ 缺點:兩年內如離開生源地就業,需重新辦理改派手續。

二、把檔案留在學校。

2002 年國家下發檔案,允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位後,將戶籍和檔案

遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的,學校將其檔案和戶口遷回生源地,學校不再為其發

放就業報到證。

★ 適合物件:適合有就業願望但尚未就業的畢業生。

★ 優點:學校誠信度較高,代為保管戶口關係和檔案不收取額外費用。

★ 缺點:畢業生檔案留校只是延長了擇業期,與學校沒有人事隸屬關係,涉及人事關係的證明都不能出具。

三、把檔案轉至就業**或人才交流中心。

★ 適合物件:比較適合創業、靈活就業的畢業生。

★ 優點:易於畢業生解決一些實際問題。

★ 缺點:由於畢業生與指導中心交流相對少,容易造成資訊不暢。

4 已就業學生的兩種存檔辦法

一、 把檔案轉至有人事管理權的單位。

tips 1: 在沒有搞清楚用人單位是否具有人事主管權之前,不要把檔案轉入這個單位,應該把檔案轉遞到這個單位所

在地的人才交流中心去。個別沒有檔案管理權的單位會把學生的檔案弄丟了或是扣住不放。

tips 2: 要詢問清楚用人單位的性質。國家機關、國有事業單位、國有企業,他們或他們的主管單位是有人事管理權

的,可以接收檔案。其它各類非公企事業單位、各類民營機構是無人事管理權的,要通過人才交流中心來接收學生,

學生的檔案要放到人才中心去。

二、 把檔案轉至單位所在地的人才服務中心。

如果接收你的單位不具備檔案管理權,那麼你的檔案就應該“落戶”於單位所在地的人才服務中心。這種方式通常

需要收取一定費用,一般每年三四百左右。

tips 1: 人才服務機構是什麼性質的機構?在編制上,它屬於事業單位,在執行上,則實行企業化管理。但實際上,

它履行著部分行政職能,提供的“服務”具有明顯的行政屬性。這種“半官半商”、“亦官亦商”,在“官”與“商”

之中左右逢源,模稜兩可。不少地方人才中心的負責人堅持:“補齊代管費用及相關手續後,再提供人事服務”。

tips 2: 檔案的轉遞是有規定程式的,在離開學校之前最好弄清楚你的檔案在什麼時間被轉到哪個地方去了。在現階

段,主管學生分配的單位沒有統一,有人事局、人才交流中心、教育局、專門的分配辦等,而且檔案轉進轉出比較

麻煩,最好一步到位。

5 應屆生畢業檔案的三種去處

大學生畢業後檔案的三種去處高校畢業生就業工作陸續,一些學生向有關部門諮詢,如果自己選擇考研沒被錄

取,或沒有實現當年就業,檔案該往何處去?有關專家表示,屆時,畢業生可以根據自己的實際情況做出合理的選

擇。 我是應屆生 據瞭解,近年來畢業生丟失檔案現象增多,這為他們的學習生活帶來了諸多不便。吉林大學畢業

生就業指導中心指導教師苑銳說,一般來講,學校可以依據畢業生本人意願,將其戶籍和檔案材料轉至生源地人事

部門,或向學校申請儲存戶籍和檔案,或將檔案落戶當地高等學校畢業生就業指導中心。苑銳介紹,當前畢業生轉

檔案可分三種情況:

一是轉至生源地。他說,一提到生源地,許多來自農村的學生就會擔心會不會轉為農村戶口,實際上這是一種誤解,

生源地人事部門一般是指地級市的人事局。但各地方規定有所不同,如遼寧省要求統一派回遼寧省教育廳;黑龍江

省要求統一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統一派回上海市高校畢業生就業指導中心;天津市要求統一派迴天津

市教育委員會;江西省要求統一派回江西省高等院校畢業生分配辦公室;湖北省要求統一派回湖北省高校畢業生就

業指導服務中心;海南省要求統一派回海南省人事勞動保障廳;寧夏回族自治區要求統一派回寧夏回族自治區高校

畢業生就業指導服務中心;新疆維吾爾自治區要求統一派回新疆維吾爾自治區人事廳。苑銳說,這種轉檔案的方式

比較適合準備在生源地範圍內就業的畢業生和暫時不想就業的畢業生。其優點是在生源地就業後辦理手續簡單方便,

而缺點則是畢業生兩年內如離開生源地就業,需重新辦理改派手續。

二是檔案留校。2002 年國家下發檔案,允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。該政策執行幾年來,

許多畢業生受益,但也凸現了一些弊端。按照有關規定,畢業生只要與校就業指導中心簽訂檔案留校協議,就可以

將戶口、檔案暫時留在學校,待落實工作單位後,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未

落實工作的,學校將其檔案和戶口遷回生源地,學校不再為其發放就業報到證。畢業生憑用人單位錄(聘)用手續、

勞動合同和《普通高等學校畢業生證書》辦理落戶手續。這種轉檔案的方式適合有就業願望但尚未就業的畢業生,其優點是由於學校的誠信度較高,代為保管戶口關係和檔案,提供就業諮詢、就業資訊、就業指導等與落實就業單

位有關的服務,老師盡心盡力,而且不收取額外費用,學生自由度較大,安全性高,可以以應屆畢業生的身份參加

公****。但其缺點則是畢業生檔案留校只是延長了擇業期,與學校沒有人事隸屬關係,涉及人事關係的證明都

不能出具。

三是轉至就業**。畢業生可以根據實際情況與各省高等學校畢業生就業指導中心簽訂**協議,簽約期限可分為

一年至三年,在**期滿前畢業生可自願申請續簽或終止協議。以吉林省為例,吉林省高等學校畢業生就業指導中

心為畢業生提供以下服務:檔案材料保管、查詢;出具出國(出境)政審、升學、就業、考研、結婚等相關證明;

辦理落戶手續;為畢業生黨員提供組織關係轉接,代收黨費,進行年度考核,辦理轉正手續。這種方式比較適合準

備考研、創業、靈活就業的畢業生,其優點是簽訂就業**協議可以獲得更多的就業資訊,既省時,又省力;服務

範圍更加廣泛,易於畢業生解決一些實際問題;正規的就業指導中心的參與和協助,在安全性方面的保障更大。其

缺點則是由於畢業生與指導中心交流相對少,容易造成資訊不暢。

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