德語常見動詞的變化表,德語的弱變化動詞和強變化動詞都是什麼意思啊求解釋。。。

時間 2021-07-23 13:21:01

1樓:陌路情感諮詢

理論上,表示趨勢變化的動詞,都是從對應的形容詞比較級派生而來,上述動詞主要以兩種字首構成:ver- 或者 er-,只有很少數的例外情況 (abschwächen, abstumpfen)。le garon a battu le chien.

(主動),le chien a été battu par le garon.(被動)

詞尾:上述動詞主要以兩種詞尾構成:- en 或者- n,記憶的時候要特別注意區分。

反身:上述動詞均為假反身動詞,既有反身用法,也往往可以直接支配普通的第四格賓語。

特例:sich verbreitern 使變寬、拓寬 - sich verbreiten 傳播、擴散,和 sich verengern 使變窄 - sich verengen 收縮,構成了非常特殊的兩組動詞。

德語的弱變化動詞和強變化動詞都是什麼意思啊求解釋。。。

2樓:z在中途

強變化動詞就是在動詞發生詞尾或者時態變化時,詞幹母音發生變化的動詞。

強變化/弱變化動詞和規則/不規則動詞不是一個概念,最好不要進行互相解釋。如果非要深入研究,則結論出乎很多人的意料。

一、舉例說明:

例如:fahren - er fährt - er fuhr (過去式)

詞幹母音 a - ä - u 發生了改變,所以fahren是一個強變化動詞;

與之相反,弱變化動詞的詞幹母音不會發生變化, 例如:

machen - er macht - er machte

強變化動詞其實是規則動詞,因為詞幹母音的變化,如a - ä, e - i, e - ie都是有規則

真正的所謂不規則動詞,是無需進行討論的,除了死記硬背別無它法,因為它們沒有規則,如habener hat,詞幹中少了子音字母-b,這是沒有道理可言的。

總之,語法重在理解,不能唯書死記。問的這個問題其實很好,很多德語老師也未必清楚。

擴充套件資料:

一、德語的弱變化動詞和強變化動詞詳細講解

德語中動詞的強弱變化,與我們漢語中所認為的規則、不規則變化之分是一致的,即:規則變化的動詞為弱變化動詞,不規則變化的動詞為強變化動詞。

例如,machen, arbeiten等動詞都是弱變化動詞,haben, essen等是強變化動詞。1. 弱變化動詞的現在時第三人稱變為規則為:

詞幹+詞尾t或et。根據讀音的需要新增e。過去時形式為詞幹+et,根據讀音的需要新增ete。

第二分詞的形式為ge+詞幹+詞尾t或et。例如: machen詞幹是mach,現在時第三人稱為macht,過去時為machte,二分詞形式為gemacht。

arbeiten詞幹是arbeit,現在時第三人稱為arbeitet,過去時為arbeitete,二分詞形式為gearbeitet。

弱變化動詞如果帶有不重讀的字首(例如:be, ge, ver, er, ent, zer等),則不需要在二分詞前加字首ge。例如:

 besuchen,現在時第三人稱單數為besucht,二分詞為besucht. 以ieren結尾的弱變化動詞,二分詞也不需要字首ge,

例如: informieren詞幹是informier,現在時第三人稱為informiert,二分詞形式為informiert。德語的強變化動詞,不按上面的詞幹或詞尾規矩變化,它們各有各的變化法,初學者必須逐個強記。

當然它們的變化法也有章可循.

但在初學階段,學習者還掌握不了它的規律,只能死記。強變化動詞有變音或換音現象,二分詞不以t結尾而是以en結尾。

例如:(下面舉出的動詞從左至右分別為原形、現在時第三人稱單數、過去時、二分詞) 。

變音現象: fahren - fährt- fuhr - gefahren 換音現象: schreiben - schreibt - schrieb - geschrieben 德語動詞的變化規律,請見下面的**,注意詞尾。

二、德語學習方法

詞彙是語言的血液,沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利,這一點在我們做閱讀時感覺最為明顯。有一種說法是:要想進行簡單的對話。

詞彙量的下限為1000,要想基本看懂德國一般的報紙雜誌,詞彙量下限為5000。於是很多中國學生狂背詞彙,又有很多人反對幹背單詞。

那麼到底要不要背單詞,要背多少詞彙?我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友,他很迷戀於背單詞,他曾經把德語單詞背得象字典一樣。

以至於上課時老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般(儘管最終也過了dsh),而且只要有一段時間不去複習那些背過的單詞,單詞很快就會遺忘。

3樓:匿名使用者

德語中動詞的強弱變化,與我們漢語中所認為的規則、不規則變化之分是一致的,即:規則變化的動詞為弱變化動詞,不規則變化的動詞為強變化動詞。例如,machen, arbeiten等動詞都是弱變化動詞,haben, essen等是強變化動詞。

1. 弱變化動詞的現在時第三人稱變為規則為:詞幹+詞尾t或et。

根據讀音的需要新增e。過去時形式為詞幹+et,根據讀音的需要新增ete。第二分詞的形式為ge+詞幹+詞尾t或et。

例如:machen詞幹是mach,現在時第三人稱為macht,過去時為machte,二分詞形式為gemacht。

arbeiten詞幹是arbeit,現在時第三人稱為arbeitet,過去時為arbeitete,二分詞形式為gearbeitet。

弱變化動詞如果帶有不重讀的字首(例如:be, ge, ver, er, ent, zer等),則不需要在二分詞前加字首ge。例如:

besuchen,現在時第三人稱單數為besucht,二分詞為besucht.

以ieren結尾的弱變化動詞,二分詞也不需要字首ge,例如:

informieren詞幹是informier,現在時第三人稱為informiert,二分詞形式為informiert。

2. 德語的強變化動詞,不按上面的詞幹或詞尾規矩變化,它們各有各的變化法,初學者必須逐個強記。當然它們的變化法也有章可循,但在初學階段,學習者還掌握不了它的規律,只能死記。

強變化動詞有變音或換音現象,二分詞不以t結尾而是以en結尾。例如:(下面舉出的動詞從左至右分別為原形、現在時第三人稱單數、過去時、二分詞)

變音現象:

fahren - fährt- fuhr - gefahren

換音現象:

schreiben - schreibt - schrieb - geschrieben

德語動詞的變化規律,請見下面的**,注意詞尾。

4樓:匿名使用者

我儘量用最簡單的語言解釋這個問題:

強變化動詞

就是在動詞發生詞尾或者時態變化時,詞幹母音發生變化的動詞,例如

fahren - er fährt - er fuhr (過去式)

詞幹母音 a - ä - u 發生了改變,所以fahren是一個強變化動詞;

與之相反,弱變化動詞的詞幹母音不會發生變化, 例如:

machen - er macht - er machte

強變化/弱變化動詞和規則/不規則動詞不是一個概念,最好不要進行互相解釋。如果非要深入研究,則結論出乎很多人的意料:

a)強變化動詞其實是規則動詞,因為詞幹母音的變化,如a - ä, e - i, e - ie都是有規則的;

b)  真正的所謂不規則動詞,是無需進行討論的,除了死記硬背別無它法,因為它們沒有規則,如haben - er hat,詞幹中少了子音字母-b,這是沒有道理可言的。

總之,語法重在理解,不能唯書死記。你問的這個問題其實很好,很多德語老師也未必清楚。

祝學習愉快!

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