1樓：一ke千禧果
關於家長批改作業這件事，我認為優點在於能夠讓家長陪伴孩子學習，缺點是會助長老師不負責任現象、啟用家庭矛盾等。
首先，家長批改作業大多是低年級的要求，此時孩子年齡小，自我學習能力弱，在家學習時可能需要家長的協助。家長在孩子學習過程中是可以發揮很大作用的，老師佈置了家長批改作業的任務，可以讓家長陪伴孩子學習，起到監督的作用。
但是，隨著家長批改作業帶來的積極影響，更多家庭矛盾、教師失職現象也在激增。家長在結束了一天疲憊的工作後，還需要給孩子批改作業，不免產生厭煩心理，尤其當批改結果不理想時，家長的情緒可能會更激動。並且家長的水平參差不齊，批改作業效果差別大。
另外，家長批改作業的壞處更在於——學生得不到適當、及時的反饋，以及老師無法全面瞭解學生知識掌握情況。
不論大小城市，“家校合作”都極為盛行，但以目前的實**況來看，這只是校方單方面向家長髮布任務。師者，傳道授業解惑也。我認為老師把批改作業的任務交給家長，一定程度上這是教師主觀上失職、逃避本職的表現，將管理責任分散給了家長，讓家長批改作業以此來減少老師的工作時間與精力消耗，這是老師能力不夠的表現。
所謂的“增加親子關係”也不應該成為老師讓家長批改作業的理由，專業的事應該交給專業的人來做，老師們應該擔當起自己的責任。客觀上，各種教研、活動佔據了老師很多時間，一些機械化的作業確實沒多少時間批改，於是老師不得不將其交給家長，在這一層面，老師也是處於被壓迫的地位。
家長要協助老師教育孩子，但不應該是通過批改作業的方式，老師應消除逃避本職的主觀情緒，客觀上校方等也要考慮到老師的時間安排。真正的做到“家校合作”，才可以對孩子的學習起到積極作用。
2樓：娛樂八卦**吃瓜
家長改作業的優點就是家長可以及時參與孩子的學習，瞭解孩子學習的情況，並輔導孩子。缺點是家長並沒有像老師那麼專業，對孩子作業的錯誤，其實並不能完全察覺到，可能會誤導孩子。
3樓：俺農村人士
優點是可以加強與孩子的交流，瞭解孩子學習上有哪些不足，而缺點會給家長造成很大的負擔，現在996之後很多家長平常工作就很忙了，回到家還要照顧孩子的作業問題，那老師在學校什麼都不用做了唄。
4樓：夜雨待春風
我覺得優點是可以監督孩子的學習，以及發現孩子有哪些不會的地方及時加以指導。缺點就是有些家長可能不會這些知識，對他們來說這個太難了。
5樓：心靈的創傷
家長批作業缺點，是好多作業家長不會，萬一教錯了孩子該怎麼辦。家長知識面有侷限性，不像老師瞭解非常透徹。家長批作業優點就是可以和孩子互動，瞭解孩子上學困難。
6樓：養生是健康的活著
家長批改作業，優點就是讓家長隨時跟進孩子的學習情況，缺點就是讓家長爛頭焦額，而且不利於孩子提升學習成績；因為家鄉們並不是個個都很高文化，批改孩子的作業簡直就是一個難題。
7樓：梨渦
感覺現在讓家長來批改孩子的作業已經成為常態了，但我覺得這件事有利有弊。首先第1點，家長批改學生作業，可以讓家長更加孩子的學習成績。第2點家長有的學歷水平不夠，沒有辦法知道孩子做的題對不對，容易誤導孩子。
第3點，家長本來工作一天就挺忙的，還要再給孩子批改作業，萬一孩子做的作業再不好容易氣到家長，惹出家庭矛盾。
8樓：微光煙火
優點:方便家長了解孩子的學習情況，方便家長監督孩子完成作業，孩子更有緊迫感。
缺點:有些家長工作很忙沒時間看孩子的作業，給家長帶來沉重負擔。有些家長會對孩子寫作業很急迫，甚至很多家長患上心臟病。
9樓：抹茶味姐姐
優點:家長能夠了解孩子對知識點的掌握問題。
缺點：家長只能自己在工作之餘省出時間給孩子批改作業。
家長批改作業就是老師的不盡職造成的，老師不批改作業，把責任歸給家長。
10樓：啊是張張呀
優點:如果家長批作業他們會花時間陪孩子一起寫作業起到了很大的監督作用。
缺點:很多家長工作很忙，沒有時間管自己的孩子。很多孩子就荒廢了學業。
11樓：觀繹
我覺得優點是家長可以及時知道孩子的學習情況，缺點是老師無法掌握孩子的學習程度，而且家長壓力太大。
對於小學老師讓家長給孩子批改作業，這件事你怎麼看
12樓：優勝教育
【支招】
第一個，他不會自主去安排自己的時間。需要有人監督，這就是依賴性的問題。
第二個，總是問對不對？說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。
所以，我在這裡給您的建議是，讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘，告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推，慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。
自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對？或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了，後面的問題我相信也就會迎刃而解。
13樓：匿名使用者
第一，這是違規的，
第二，教育部今年已經明文規定，
不能由家長替代教師批改，
迴歸教育的本色。
老師讓家長批改作業，到底是對還是不對？
14樓：匿名使用者
隨著社會的發展，知識越來越重要，人們對教育的重視程度越來越高。但是隨著生活節奏的加快，人們的生活壓力也越來越大。除了上班，人們的業務時間也越來越少，但是現在有很多老師卻讓家長批改作業。
這也引起了不少家長與老師之間的矛盾。那麼，老師應不應該讓家長批改作業呢？答案是不應該。
一、批改作業是老師的責任，老師不能把這個責任推給家長來做。
批改作業，講解作業本來就應該是老師的責任，如今，如果把這個事情推給家長，那麼老師又要去做什麼呢？家長只是需要配合老師來做一些事情，起到課外的一些督促作用，所以，從責任分紅上來說這樣是不合理的。
二、老師如果連作業都不批改，那麼就很難掌握學生的學習情況。
試想一下如果老師交作業都不批改，那麼，又怎麼能知道學生有哪些不懂，哪些需要加強練習呢？這樣一來，老師又怎麼能抓住教學重點呢？這樣，老師的任務又是什麼呢？
所以，這樣一來，教學質量就很難提高。
三、家長們除了上班，很難抽出時間來專心批改作業。
現在人們的生活節奏越來越快，人們的生活壓力和工作壓力也越來越大，大部分家長很難抽出時間來專門批改作業。所以從這方面上來說，也不應該讓家長來批改作業。況且有的家長可能文化程度比較低，對批改作業這件事更是力不從心，老師把批改作業的任務推到家長那裡，實在是一種不負責任的做法。
15樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得這是不對的，因為批改作業本來就是老師的責任，並且家長工作一天也是非常累的。
16樓：小
當然是錯誤的，家長可能是文化高低不一，他也不知道怎麼看，而且是老師的工作，當然不可以給家長做了。
17樓：凌疏越
要是老師的初衷是讓家長了解學生的學習狀況，交作業後老師還是會認真批改，那倒罷了，要是以“幫老師節省時間”為由，那就值得注意了。以後再會不會有“幫老師給孩子預習”“幫老師給孩子做考前輔導”那樣子怎麼說也說不過去，還是注意下吧。
18樓：他看嘞
我覺得老師讓家長批改作業，就是讓家長去監督學生的作業學習情況，這樣也便於家長了解自己的孩子的學習情況，同時也能夠監督自己的孩子好好學習，所以我認為這是比較正確的做法。
老師讓家長批改作業,家長該怎麼辦
大數沒錢 首先，我想向提問者描述一下本人的童年經歷，我從小學到大學我家長沒管過我的作業，我老師也沒要求我家長管過我的作業。給學生留作業，老師來批改作業這本是無可厚非的事情。前幾天家長群裡要求我給孩子批改作業，我立刻 老師我們批改作業你做什麼？白拿錢嗎?事後我被踢出了家長群。於是我找到了教育局把截圖給...
現在的老師自己都不批改作業，讓家長批改嗎
書曉山 一般小學的話老師也會批改，但是由於小學作業比較多，比較容易出錯，所以很多老師都要求家長改完以後老師再看一遍，也就是要家長和老師共同完成。中學的話幾乎都是老師改。 暨雅寧 學生的作業老師還是人批改的，他不可能用家長來批改，那樣他會使至慎下崗的，但現在的老師多少對孩子都不負責任，一天是一天，人家...
教育部批評老師讓家長批改作業，家長應該怎樣正確對待孩子的作業
彩虹巧克力糖豆 我覺得家長日常的輔導還是要有的，但是如果讓家長批改作業這件事情就是無法讓人理解，因為這是老師的責任。 那麼反 家長應該對孩子的作業起乙個指導作用，督促孩子按時完成作業。 始實 家長如果有能力的話應該輔導自己的孩子寫作業，如果沒有能力的話就應該監督孩子寫作業。為什麼有的老師讓家長批改作...