1樓：箕俊健前傲
下午放學，我和思思走到了我家開的店門口，正要告別，思思突然說：“我們跳一下皮筋吧！”我聽了一蹦三尺高，忙說：
“好呀！”於是，思思拿出皮筋，我端來兩張凳子，連蹦帶跳來到後院。
我把皮筋往凳子一套，儘量弄高，然後我們便開始跳啦！我和思思各站一邊，我說：“一、二、三，開始！
”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋彷彿被我的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉頭看思思，她也一點不慌張，不緊不慢地跳著。
跳完了《絕句》，思思說：“來，我們跳‘大公雞’吧！”我欣然同意，在我一聲令下，我們蹦蹦跳跳地跳了起來，思思的動作雖然有點兒笨拙，是用一隻腳跳，但和我配合很好，不一會兒，就順利跳好了。
我們想試一下我倆配合的好不好，便站在同一條邊上，我想了想說：“開始跳！”我們便跳了起來，在彎的時候，思思多點了一下，我說：
“沒關係，再來一次吧！”我們又重新跳，這次挺好，不會失誤，又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。
雖然我們都還沒玩夠，但思思要回家了，我們約定好下次一定要帶到學校裡玩。
2樓：阿閆小旭
下課了，同學們像剛出籠小雞，小鴨……你擁我擠，撲騰著翅膀，歡快地向操場飛奔而去。
三五成群，有的玩老鷹捉小雞，有的打踢球，有的打羽毛球……我和小紅,小麗玩跳皮筋，輪到我時，我一會兒像靈活的小猴子，一會兒又像輕靈的燕子在五線譜間穿梭，大家不時為我喝彩，讓我越跳越帶勁。跳皮筋真是一個令人開心的課間活動。
一年級奧數題，一年級奧數題和答案
練習 1 有一塊長方形的木板，長22分公尺，寬8分公尺，如果長和寬分別減少10分公尺，3分公尺，面積比原來減少多少平方分公尺？首先畫出圖形 減少的面積是 10 8 3 22 10 116平方分公尺 或者先計算出原來的面積，再計算出現在的面積，然後相減。即 22 8 22 10 8 3 176 60 ...
一年級日記，一年級日記範文
留下一片林 2013年2月4日 星期一 天氣 晴 今天媽媽病了，叫我把碗洗好。我發愁了心想 我從來只知道端碗吃飯，可沒洗過碗，怎麼才能洗好呢？我又想 如果碗洗不好，媽媽一定會生氣的。姐姐看見我愁眉苦臉的樣子，就雙手攏著，對著我的耳朵輕輕地說 別怕我會教你的。姐姐把洗潔劑擠在抹布上，把泡在水裡的碗拿出...
一年級的作文怎麼寫，一年級作文怎麼寫
大大的樹苗 一年級正常的表達能力有點就行 美學人生 至今，寫作文一直以來就是一個難點，小學作文是基礎，中學的是比較關鍵的，到了高中就是更關鍵了，因為作文在語文成績中佔了絕大部分的分數。所以必須要從小抓起！作文三步法是作文教學領域里程碑式的成就，其意義重大而深遠 第一，從根本上解決了作文教學無章可循 ...