建築學碩士的專業學位和學術型學位有什麼區別

時間 2021-06-29 15:21:37

1樓:

1、側重點不同

學術型學位(學術理論研究)或專業型學位(注重操作實際能力)兩種教育並軌,但一直以來,更偏重學術型學位教育,而少注重專業型學位教育,所以很多學術型學位研究生畢業後,只能大談闊論,能理論能研究,但操作能力差。為了與世界上學位教育接軌,因此增加專業型研究生教育。

2、目的不同

專業學位與學術型學位處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上有明顯差異。學術型學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員;而專業學位以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。

3、學習方式不同

學術型碩士: 全日制學習。一般為3年。

專業碩士:脫產全日制學習,學制2-3年。

4、文憑頒發可能不同

學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。

專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書,1月份考試同時頒發學位和學歷證書。

5、社會認可度不同

學術型碩士:由於是全日制正規大學碩士畢業,擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:

光有理論,經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同,又從無相關工作經驗的求職者,企業會有所顧忌。

專業型碩士:09年教育部新增的碩士研究生,畢業生已頗具規模,認可度已經受社會考驗,且有國家頒發的“雙證”,前景不錯。

2樓:神魄達克斯

專業學位(professional degree),是相對於學術型學位(academic degree)而言的學位型別,二者在教學方法、教學內容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。

專業學位:一般指有專門職業要求的研究生教育學位,區別於側重理論和研究的學術型學位,主要培養有特定職業背景的高階專門人才。目前我國主要在碩士層次設定專業學位,經批准已經在工商管理、公共管理、教育、法律等39個學科,舉辦專業碩士學位教育,2023年招收的學生範圍擴充套件到應屆本科畢業生。

學術學位(academicdegree),又稱普通學位,包括學士、碩士和博士三個等級。

3樓:蘭若水

因為是最近才開始的一種研究生模式,所以不知道社會的承認度如何。其實專業和學術的培養模式要看各個學校的,比如說華工幾乎差不多,因為是跟導師,學的內容大部分還是相同的。但是在北大,則完全不一樣,兩類碩士生分開上課,甚至校區都不一樣。

專業碩士可以考博,但是不能保博。

專業型碩士和學術型碩士的區別是什麼?

4樓:幸運的森林深處

一、培養方向不同

學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位;

專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士,培養的是市場緊缺的應用型人才。

2、招生條件不同

學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。

國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗,招生條件跟原來的學術型碩士一樣,應屆生可以報考。

3、招生考試不同

學術型碩士的招生考試只有年初的“統考”,而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會,考生可以自行選擇,而這兩大國家級別的考試的專業考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。gct在職碩士是參加10月份的聯考,全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣,都是每年一月份初試。

5樓:浪子_回頭

1、培養方向不同:學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位;專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士,培養的是市場緊缺的應用型人才。

2、招生條件不同:學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗,招生條件跟原來的學術型碩士一樣,應屆生可以報考。

3、招生考試不同:學術型碩士的招生考試只有年初的“統考”,而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會,考生可以自行選擇,而這兩大國家級別的考試的專業考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。

4、入學難度不同:學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試(統考)完全是嚴進寬出的代表。這兩大國家級別考試的專業考試,是由各招生單位自行命題、閱卷。

不同專業的入學難度各不相同,熱門專業相對難一些。

5、學習方式不同:學術型碩士: 全日制學習。一般為3年。專業碩士:脫產全日制學習,學制2-3年

6、學習費用不同:從2023年秋季學期起,所有的研究生開始自費。專業碩士從2023年開始基本跟全日制學術型碩士一樣,錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。

7、文憑頒發可能不同:學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書,1月份考試同時頒發學位和學歷證書。

8、社會認可度不同:學術型碩士:由於是全日制正規大學碩士畢業,擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。

專業型碩士:09年教育部新增的碩士研究生,畢業生已頗具規模,認可度已經受社會考驗,且有國家頒發的“雙證”,前景不錯。

6樓:匿名使用者

一、培養目的不同

1、專業型碩士:其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。

2、學術型碩士:學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位。

二、招生條件不同

1、專業型碩士:大部分專業報考要求和學術碩士相同。但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅遊管理、工程碩士中的專案管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業不同。

2、學術型碩士: 學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。

三、學習方式不同

1、專業型碩士:脫產全日制學習,學制2~3年。

2、學術型碩士:全日制學習,通常為3年。

7樓:柿子的丫頭

學術型碩士是比較側重於科研,是眾所周知的傳統型碩士。

專業碩士,又稱應用型碩士,是近幾年來國家大力推廣的一種碩士型別,現在參照北京大學的例項,我們可以**,在將來,保研的本科學生,將來將成為學術型碩士,而考研的本科生,將來大多數將是專業碩士。

同一領域,學碩和專碩的學時、科目安排等是不同的,學術型主要偏重於研發,專碩偏重於實踐,聽導師說,專碩的實習機會比較多,也更加註重培養學生的就業能力和應用能力。

由於近十年來本科生不斷擴招,加上2023年全球經濟危機的影響下,本科生的就業問題愈加突出。為了解決大學生就業問題並且避免學術型研究生擴招而導致的質量下降。

教育部決定增加全日制專業碩士學位,推出了"全日制專業型碩士"作為一種全新的研究生形勢,並且從2023年開始減少科學型碩士,減少的名額用以增加全日制專業型碩士。

專業型碩士重點培養工程研究能力,成為應用型高階人才,而科學型碩士一般是為"讀博"而準備。計劃到十二五末期,可實現科學型碩士與專業型碩士形成50%:50%的比例,促進中國專業型碩士的發展。

中國自2023年開始實行專業學位教育制度以來,經過十幾年的努力和建設,專業學位教育發展迅速,取得了顯著的成績。目前,己基本形成了以碩士學位為主,博士、碩士、學士三個學位層次並舉的專業學位體系。

目前中國設定了19種專業學位,即法律碩士,社會工作碩士,教育碩士、博士,體育碩士,漢語國際教育碩士,翻譯碩士,藝術碩士,風景園林碩士,工程碩士,建築學學士、碩士,農業推廣碩士,獸醫碩士、博士,臨床醫學碩士、博士,口腔醫學碩士、博士,公共衛生碩士,新聞碩士,會計碩士,工商管理碩士,公共管理碩士,軍事碩士專業學位。

可以說,中國已經初步建立了具有中國特色的專業學位教育制度,為社會主義現代化建設培養了大量高層次、應用型專門人才。

擴充套件資料

09年以前,凡是參加每年10月份gct考試獲得攻讀碩士學位資格,在職修業後可獲得國家承認的學位證,但是沒有學歷證,出來學歷依然是本科,也就是"單證"。

2023年起,很多學校開的在職專業碩士可以獲得學歷證和學位證"雙證"。

電子科技大學甚至可以免gct考試,面向社會自主命題入學考試,招收在職碩士研究生。

隨著社會的發展和現代人工作的壓力增大,本科學歷教育已不能滿足廣大求知人士的需求,目前各種研究生課程班申請學位難度太大,直接考研吧更是難上加難。所以教育制度、文憑頒發制度也在與時俱進。

凡是參加每年1月份全國統考獲得攻讀碩士學位資格,畢業後可獲得國家承認的學位證和學歷證,出來學歷是研究生,也就是"雙證"。

mba有單證mba,也有雙證mba。

強勢專案,這些專業碩士學位教育專案推出時間較早,已形成很高的知名度,並具有一定的市場,是專業碩士教育領域的"大**"。特別是mba、emba等,由於具有"管理精英搖籃"的美譽,而人氣旺盛。

8樓:漆雕姝鍾梓

你好:說實話,從目前看真的沒有什麼大的區別,比如:就業、升學、培養方式和方法上都是一樣的,所不同的就是叫法不同。從理論上講區別如下:

1培養方向不同

學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位;

專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士,培養的是現在市場緊缺的應用型人才。

2招生條件不同

學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。

國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗,招生條件跟原來的學術型碩士一樣,應屆生可以報考。

3招生考試不同

學術型碩士的招生考試只有年初的“統考”,而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會,考生可以自行選擇,而這兩大國家級別的考試的專業考試,也由各招生單位自行命題、閱卷。

gct在職碩士是參加10月份的聯考,全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣,都是每年一月份初試。

4入學難度不同

學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試(統考)完全是嚴進寬出的代表。據瞭解,一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70:1。

而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此,入學難度取決於考生報考的學校和專業。

專業碩士的招生考試有10月份的“聯考”和年初的“統考”兩次機會,考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試,是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同,熱門專業相對難一些。

此外,“聯考”和“統考”的難度也不一樣,由於“統考”考生遠多於“聯考”考生,考試競爭激烈程度自然也大。不過,“聯考”的考試雖容易,但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。

5學習方式不同

學術型碩士:全日制學習。一般為3年。

專業碩士:脫產全日制學習,學制2-3年。

6學習費用不同

學術型碩士錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外(委託培養、自籌經費)的碩士生須繳納學費,一般為8000元/年,不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。

專業碩士從2023年開始基本跟全日制學術型碩士一樣,錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。錄取為國家計劃外(委託培養、自籌經費)的碩士生須繳納學費,一般為8000元/年,不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。

7文憑頒發可能不同

學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。

專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書,1月份考試同時頒發學位和學歷證書。

8社會認可度不同

學術型碩士:由於是全日制正規大學碩士畢業,擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:

光有理論,經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同,又從無相關工作經驗的求職者,企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。

專業型碩士:09年教育部才新增的碩士研究生,還沒有畢業生,認可度尚受考驗。不過有國家頒發的“雙證”,相信前景會不錯。

學術型學位和專業型學位區別,專業學位 和學術學位有什麼區別

學術型學位按學科設立,其以學術研究為導向,偏重理論和研究,培養大學教師和科研機構的研究人員 而專業學位以專業實踐為導向,重視實踐和應用,培養在專業和專門技術上受到正規的 高水平訓練的高層次人才。學術型碩士研究生與專業型碩士研究生的區別主要在以下幾個方面 1 培養方向不同 全日制學術型碩士教育以培養教...

學術碩士和專業碩士的區別,專業型碩士和學術型碩士的區別是什麼?

迪迪的小迷妹兒 1 培養方向不同 學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的型別主要是學術型學位 專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士,培養的是市場緊缺的應用型人才。2 學習費用不同 學術型碩士錄取為國家計劃內的碩士生。從2014年秋季學期起,所有的研究生開始自費。專業碩...

全日制專業學位碩士研究生和學術型研究生有什麼區別

全日制教育碩士,專業學位 professional degree 其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。全日制碩士研究生和學術型研究生的共同點是都是在每年的一月份參加統一考試,畢業之後都可以獲得學歷證書和學位證書 雙證 不同點主要是在學制 全日制一般學...