1樓：三分鐘談教育
如何幫助孩子寫好作文？
2樓：鹿寶懷挺
描寫事物的主要特徵：
教學方式：媽媽先列出特徵專案（如形狀、顏色等），再讓孩子舉出詞語，看看他（她）能說出幾個詞來，媽媽也可一旁提示。
事物特徵的最基本描寫方法：
教學方法：拿出一個具體的事物，如動物或植物或日常用品，讓孩子按照前面的特徵順序逐個進行描寫訓練，媽媽可以先舉例子。
作業佈置：
拿出兩種不同的水果或蔬菜，讓孩子調動五官，按照視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺的順序全面觀察、摸捏、品嚐，一邊觀察，一邊將自己的感受記錄下來，然後通過形容詞、比喻句、作比較的方式對剛才記錄的內容進行潤色，最後整理成一篇觀察日記 。
言為心聲，每個人的性格都不一樣，遇到同一件事，各人的反應是不一樣的，說出的話也是不一樣的。
所以，我們平時就要留意不同性格的人說的話，這樣，在寫作文的時候才能把人寫活。
另外，同樣一個人，面對不同的情景所說的話也是不一樣的，這也需要我們平時多多留意。
作文《令我感動的一件事》
3樓：危永修越甲
不知道能不能幫到你，但我盡力了，望採納
感動是什麼？感動是要用心的去體會感動，感動是老師同學給我們的愛，感動是朋友的友誼，感動更是對母親無私偉大的母愛啊！
在短短的幾年裡，有好多事，有開心的，有傷心的，有搞笑的，但是我最懷戀的是一件感動的事，感動的有好多，就像偌大沙灘上的一粒粒閃爍的貝殼一樣多，但是我每次都能找到最耀眼的那顆，因為那件事還在我的腦海裡浮現著，在我的腦海裡閃著。
今天太陽公公起得好早啊，一大早就叫人們起床了，晒得我屁股都“紅了”。今天我起得太晚了，我趕緊洗臉刷牙再吃飯，收拾好書包，就立刻飛奔到學校。到了學校，校園裡傳來了書聲琅琅的聲音。
我跑進去，老師居然來了，“該不會是太陽公公把一向睡得像懶豬一樣的陳老師給叫醒了吧！”我著急的想。老師突然說：
“你怎麼來的這麼晚啊？”“起太晚了”。我說。
“下次早點來”。老師說。我走回座位。
今天明明是陽關明媚，可為什麼天空驟然間烏雲密佈，雷聲灌耳，只看到同學們爭先恐後的往風雨操場躲。下起了傾盆大雨了，根根銀針似的雨紮了下來，大地似乎不感覺痛，而且歡快的跳起了交響曲，那些紅花綠草都因為開心而成長了起來。到了放學後，同學的家長紛紛來接自己的孩子，可我的媽媽還沒來，最後只剩我和劉玉蓉在教室裡，突然我聽見了腳步聲，我以為是我的媽媽來了，我快速的跑了過去，突然我一下子就撞到了劉玉蓉媽媽的懷中，“對不起，我走的太急了”。
我說。她說：“沒關係，劉玉蓉呢？
”我向教室裡指了一下，她跑了過去將她接走了。頓時，我的心裡像裝著一塊塊冰冷的石頭那樣冰冷。“我在教室裡孤零零的，好恐怖啊！
”我害怕的說，於是我的眼淚像水龍頭一下流也流不完。又過了一會，我不管三七二十一，先跑回去再說。我以劉翔的速度飛奔回去了
到了家裡，我早已變成了“落湯雞”了我看見媽媽在找什麼東西，我也沒理她，直接生氣跑回房間裡，鎖了起來，媽媽看見我回來看了，心也就放下來了，但是我感覺頭暈乎乎的，很不舒服，然後睡著了。到了第二天，我摸了摸頭，“啊，這麼燙啊”我驚訝的說。我趕緊換了一套衣服，我去餐桌吃飯，看見了兩粒藥囊和一杯水。
我自言自語的說：“一定是媽媽知道我感冒了吧。”過了一會，我吃完飯準備去上學的時候，我看見媽媽過來收拾東西，看見她又好大的一個黑眼圈啊，，我逼她說出真相，她說：
“昨天九點多，我知道你肯定感冒了，就出去買藥，醫院離我們家很遠，所以我走著濘泥的小路去醫院走了兩小時才回來。”她還說：“那天我本來要去給你送傘的，可是有一點事耽誤了，做完了事，我就立刻會來找雨傘，誰知道你自己就跑回來了。
”我聽了媽媽的話，淚珠就吧嗒吧嗒的流下來了，我說：“原來我誤會你了，對不起。”
那一幕的瞬間我感動了，感到了偉大的母愛！感動是回憶父母對你點點滴滴感動的愛，感動是愛的寬容和心胸。感動是誤解的時候要理解被人。(
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)感動不是用嘴說出來就行的，而是要用心去品嚐著感動的滋味
4樓：宦沛山靖濱
生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！
在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉學，轉到梓橦路小學去讀書，他說這樣更有利我今後的發展，但我非常不情願。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉學，我偏不轉！我想著原來的同學、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。
在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學們說：“再見了！以後我們再也見不到了。
”想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：“孩子，別難過，我們也是為你好呀！
”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊！
”我忍不住笑了起來。媽媽又說：“你不記得我們養在小魚缸裡的小蝌蚪了嗎？
它們兩個月都沒有什麼變化，但是，我們把他放在池塘裡，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘裡的魚大多了，你知道為什麼嗎？”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心。看著媽媽疲倦而又慈祥的身影，想到：“媽媽辛苦了一天，卻不忘來關心我，我真的很感動。
我一定要用好成績來回報他們。
5樓：宰父永芬戊酉
或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個素不相識的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時候幫助了你；或許只是生命的一個過客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒來得及說謝謝，但那個陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動。
每當看著那紛紛揚揚的雪花從天而降時，不禁會想起那個冬天，一位素不相識的阿姨。。
記得那時。正值期末複習階段，我卻因發高燒一連在家休息了好幾天。可在那天。
我竟奇蹟般的降到了37°c，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執的背上書包上學去了，雪紛紛揚揚的下著，我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，時不時打著寒戰。
雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書包彷彿越來越重，腳也不時發軟，漸漸的經不聽使喚，我無力極了，最後實在走不動了，便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少，過往的車輛也屈指可數，我真後悔當初沒聽媽媽的話，自己執意走出家門。這時，我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音：
”你怎麼了？”我慢慢抬起頭，睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關切詢問著我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。
突然，我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上，：“怎麼這麼燙？”“我沒有應他的話，“你是哪所學校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著。
“來，我送你上學。”說著，把我扶上車，我一個勁兒的搖著頭。可他卻不由分說，推起我就走。
我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著他在雪中用力蹬車的樣子，我哽咽叻……
雪越下越大，路越來越滑。忽然，車頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問道：
“你沒事吧？”他若無其事的拍了拍身上的雪說，說：“沒關係。
”一路上，我們頂風冒雪，終於來到了學校。“你自己進去了吧，我該走了”我還沒來得及對他說聲句謝謝，他便頭也不回的向遠方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著了的，我望著她遠去的背影，心中感激不已。
心想：我們毫不相識，他連姓名都沒留下。但在這風雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰勝困難的勇氣與信心，想到這裡。
我快速的邁著步子奔向教室……
在這裡我想說一聲，哪位素不相識的阿姨，謝謝你！
6樓：寶秀愛板戌
那次冬天，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，我漫步在大街上
，感覺到很冷。
我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著.
無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裡小心翼翼地撕著那些紙,因為市上剛發下一條公告，讓清潔工門把牆面打掃乾淨。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裡有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙.她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接著，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我奇怪.只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。
為什麼不清除它？她忘了市裡的規定嗎？她不怕失去工作嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫著：趙潔，女，14歲……
恍然大悟，我終於明白了一切。
感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
在我成長的道路上作文 600字 不要寫的太好
7樓：擱淺的噯
成長翻看了一下以前的日記，突然之間覺得以前的自己好幼稚。曾經的一切，現在回想起來都是值得去哭去笑的，不管曾經的結局如何，過去的就是過去，過往已成為結局，我們無力去改變，那些曾經心底最真實卻也幼稚的想法早就被一點一點的成長所掩蓋，如同冬天裡的飄雪，無可避免的融化——我們在成長！
成長的過程是心酸的，是艱難的，曾經與同學之間的約定註定是要讓時間所拋棄的，因為，那是人成長過程中必經的過程。
我們都在一點點地長大，未來對我們來講不再遙遠，一轉眼之間一年半已經過去，再一個一年半一切都將結束，一切又將是一個新的開始。那時我會變得更加堅強，不再去逃避，毫不猶豫的讓淚水流出眼眶。朋友之間定會彼此擁抱。
離別，真的是一個讓人傷心的詞語啊！倘若升初時沒有分班，我想就不會留下什麼遺憾，但卻也是當初的離別，讓我明白了分開時的痛苦，讓我明白了珍惜的可貴，也讓我明白了分別的殘忍。現在的我，面對生活中大大小小的挫折，或許會悲傷，或許會難過，但卻不會感到不幸，最起碼我還活著，我還有許多想做卻未完成的事，我還有沒有完成的夢。
朋友，是成長過程中必不可少的角色，是他讓我們不再悲傷、難過；是他在我們最困難的時候幫助我們；是他讓我們知道真正的友誼到底是什麼；還是他，讓我們不斷成長！
我不在怕長大，因為我知道，成長，首先需要的是勇氣，我有勇氣去面對，去挑戰我自己的未來。
望lz採納！