1樓：新野旁觀者
求答案 ？
一筐雞蛋：
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。
問筐裡有多少雞蛋？
1個1個拿正好拿完，3個3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子裡雞蛋的個數是4*9=63的倍數。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩餘1個，個位數是1。
所以從以下數中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數是441個
智力題，考智商.一共多少個方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個）
考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業頭腦的數學題。
王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了100元。事後鄰居存錢過程中發現錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
2樓：江蘇知嘛
數學學習：
1、以本為本，掌握基礎知識；
2、做好知識點、重難點梳理；
3、做好每單元思維導圖，確保掌握書本知識；
4、多動手證實數理公式，通過實踐獲取比死記硬背效果更好；
5、多做些題目，不是為了刷題，而是為看看出題老師為什麼這麼出題，想考哪些知識點，還能結合哪些知識點考察等等。
6、課後及時補充筆記，課堂認真聽講。
另外，注意培養孩子的數學學習興趣。
小學一年級數學題，比一比，哪輛車跑的快
3樓：i是**客
這道題是用上面給出的六個數 ，分別與下面車裡的數進行計算。也就是:第一輛車12-6=6；15-6=9；14-6=8；19-6=13；16-6=10；11-6=5
所以第一個車的方框裡填6；9；8；13；10；5
第二個車裡填4；7；6；11；8；3
4樓：匿名使用者
這道題是什麼意思啊？知道答案了麻煩告知，太好奇了，研究半天不明白
5樓：風的執著
這個題就是看哪個算得快。
比一比，看誰先到家。小學數學一年級的題，求高手回答怎麼做這道題？
6樓：桃靈雪夢
9－4－2=3
3+4－0=7
3+7－7=3
10－5＋3=8
6＋2－3=5
8－7＋3=4
6＋2－4=4
6＋0－4=2
9－7＋8=10
1＋4＋3=8
0＋4－2=2
10－8＋3=5
求解，一年級數學比一比，誰能先吃到香蕉？在每隻猴子走了多少步的問題上，我與孩子爸爸產生了分歧
7樓：星破火神
要看看走一級樓梯要多少格，越少就越輕鬆，也越快。本人認為右邊的猴子先吃到香蕉。兩邊的猴子走的都是5步.。
8樓：冷櫻鳶
左邊猴子走了14步，右邊猴子走了13步,右邊先
18道燒腦數學題，和孩子比一比，看誰更厲害
幼兒園數學遊戲的目的是為了寓教於樂，讓處在數字敏感期的孩子，對枯燥的數學感興趣，讓孩子在玩中學。所以遊戲設計要具備以下幾個要素 1 生活化，越貼近孩子生活，孩子的接受程度就越高，教學完成質量也越高。2 簡單化，幼兒園的孩子由於年齡限制，對很多事物的理解還侷限在具象化階段，越簡單具體孩子越容易理解學習...