1樓：冬裡紅塵莫土
疑問句設問句和反問句的區別
一、疑問句：我問你答是疑問；疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由一方發問，由另一方作答，所以，在記敘文中某方的疑問句與另一方的回答句是緊緊相連的，回答句緊跟在疑問句的後面。
1、這是誰家的狗？
2、還能告訴我一些題外的細節嗎？ 3、你讀過書麼？
二、設問句：自問自答是設問；為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，叫做設問句。它們都是作者有意而為之的問句，其實提問者本來完全知曉問題的答案，是明知故問且又自問自答的一種問句形式，它不需要別人來回答，它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。
所以，通常情況下，在設問句的後邊，緊接著的是作者本人的答語。 例句
1、春天在**？春天在花朵裡
2、什麼是生物？生物就是有生命的物體
3、什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰？不是別人，原來是大明。
5、學好語文要背書嗎？一定要！
6、這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
7、是誰的本子？是張昊的本子。
8、這是誰的房間？這是我的房間
三、反問句：不需回答是反問；是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要對方來回答，也就是明知故問。它們都運用了問句的形式，表達了某種確定的意思。
反問句不需要別人來回答，它也是作者自問自答，把答案蘊藏在問句之中，答案就是問句意思的反面。常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。 例句：
1. "難道我會不知道？" 說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這麼笨嗎？"---- 說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"---- 說話者在強調數學不難.
4."那怎麼是一樣的呢？"---- 說話者在強調那是不一樣的。
5.難道我們要浪費時間嗎？—— 強調要珍惜時間
6.你們怎能破壞環境呢? —— 強調要保護環境
反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
如：“得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！” 意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。 反問句的特點：通常反問句是陳述句的改版。
如：那怎麼是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的？
除此之外，反問句還要有反問詞，如：難道、怎麼、這麼…… 除了反問詞，還要在最後加上反問字，如：呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別，還要在最後加上問號（？）。
如：“得把他們抱過來，同死人待在一起怎麼行！” 意思就是說同死人待在一起不行，感嘆號表示極度強調。 反問句的特點：通常反問句是陳述句的改版。
如：那怎麼是一樣的呢？這個反問句改為陳述句就是：那是不一樣的？
除此之外，反問句還要有反問詞，如：難道、怎麼、這麼…… 除了反問詞，還要在最後加上反問字，如：呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別，還要在最後加上問號（？）。
2樓：洪知慧
1.反問句 反問句句子裡面是有難道、…… 例如:鐘錶動起來，難道不要安電池嗎？
2.疑問句 疑問句是問別人的，自己問別人回答，例如:你認為今天下雨嗎？
3.設問句 是自己問問題，自己回答，例如:這是誰的書包呢？
我的書包。
3樓：暮靜雨
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。
疑問句是按照句子的語氣分出來的一個類，它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區別就是它的疑問語氣；是問一些事情的，表達的內容並不是陳述，所以是不確定的。
設問也就是明知故問。根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。
4樓：波波愛剝啵啵
疑問句是從句子的用途角度來說的，它是用來向別人提出問題的，是有疑而問，當向別人詢問一件事時，我們就會用到疑問句。
設問是一種修辭手法，設問句是文章作者在語言表達過程中，為了取得引起讀者思考和提高讀者的閱讀興趣而特意採用的一種問句形式。
反問也是一種修辭手法。反問句是作者在語言表達的過程中，為了增強語言的表達效果、增強某種語氣、強調某種確定的意思而有意採用的一種問句形式。
反問句與設問句的區別
5樓：猴猴炒猴猴
反問句與設問句的區別在於：反問句是有問無答，設問句是有問有答。
1、反問句：用疑問的句式，表達肯定的觀點。
反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強，更能引起人們的思考。
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
例句：黨員難道不應該以身作則嗎？（意思是：黨員應該以身作則。）
這麼簡單的問題難道我會想不到？（意思是：這麼簡單的問題我當然想得到。）
根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
例句：什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
6樓：冰夏
反問句和設問句的區別是：定義不同、作用不同、形式不同
一、定義不同
1、反問句，就是明知故問，一般由陳述句改變而來，句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情，或肯定或否定，且只問不答。例句：
你們怎麼能不承認錯誤呢？
2、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。例句：
數學難嗎？其實不難。
二、作用不同
1、反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。例句：
難道我們能浪費時間嗎？（強調要珍惜時間，突出時間的重要性。）
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎？沒有。（作者在這裡用設問過渡，使段與段之間的聯絡就更緊密了，也能讓我們更清楚地瞭解文章的內容。）
三、形式不同
1、反問句的***含在問句當中，不需要解答。一般來說，從肯定方面反問，結論是否定的。從否定方面反問，結論是肯定的。例句：
這樣用功還不能取得好成績嗎? （這句話是從否定方面反問，結論應是肯定的，表示“能取得好成績”。）
2、設問句是根據需要提出問題後隨即作答，即自問自答。例句：
什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
7樓：各種怪
1、作用不一樣
疑問句是提出問題，詢問情況。
反問句就是語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
2、表達方式不一樣
疑問句，疑問語氣；是問一些事情的，需要別人回答。
設問句是無疑而問，自問自答。
反問句是表達肯定的觀點，不需要別人或自己回答。
3、分類不同
疑問句分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。
設問句沒有分類。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。
8樓：北國精英
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。 例：數學難嗎？
其實不難。 反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
9樓：暴走少女
一、句式不同
1、設問句
設問也就是明知故問。根據內容的需要，設問可以採取連用的形式。 有的文章直接用設問做標題，能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想；有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
2、反問句
反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句表面看來是疑問的形式，但實際上表達的是肯定的意思，答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。
反問句是修辭手法中的一種。
二、作用不同
1、設問句
引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。
2、反問句
反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力，而且感**彩更為鮮明。
三、用法不同
1、設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
例：數學難嗎？其實不難。
2、反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。通常答案就在句子當中。
例：“難道數學有這麼難麼?”——說話者在強調數學不難。
10樓：
1、疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。例如：你今天幾點起床的？
2、為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答，就叫做設問句。
另外還有一種句式容易與之混淆——反問句：反問句是一種修辭方法，是用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經蘊涵在問句中了，不需要對方來回答。也就是明知故問。
這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。例如：你怎麼能這樣呢？
（意思是你不能這樣。） 順口溜：
我問你答是疑問； 不需回答是反問；
自問自答是設句。
設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
3.反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例："難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句：數學不難。
疑問句就是你提問，但不用回答別人都知道你想要表達的意思。
4. 設問句一般都是在後面有回答的，當時是已經知道答案然後寫那個問題的。 疑問句在後面是沒有回答的，只是單純的疑問
11樓：匿名使用者
反問句------只問不答。就是把答案隱藏在問題裡，且答案是唯一的，也是肯定的（即明知故問）
設問句-------自問自答。設問句式是以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
12樓：烏拉烏拉卡拉卡
設問句：為了引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答修辭方式。
設問的基本特點是明知故問、自問自答，或提出問題不需回答的。“無疑而問”，設的目的在於引人注意，啟發思考。
例：是誰來呼風喚雨呢？當然是人類；靠什麼呼風喚雨？靠的是現代科學技術。
反問句：反問句是疑問句，實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。這類句式常和“難道”等詞聯接。通常答案就在句子當中。
例："數學真的這麼難麼？"----說話者在強調數學不難
反問與設問的區別：
1、設問不表示肯定什麼或否定什麼；反問則明確表示肯定和否定的內容。
2、反問的作用主要是加強語氣，設問的作用主要是提出問題，引起注意，啟發思考。
什麼叫做反問句，疑問句，和設問句
冬裡紅塵莫土 疑問句設問句和反問句的區別 一 疑問句 我問你答是疑問 疑問句是一種句式，在向對方發問，不知道答案，需要對方來回答。它通常是由一方發問，由另一方作答，所以，在記敘文中某方的疑問句與另一方的回答句是緊緊相連的，回答句緊跟在疑問句的後面。1 這是誰家的狗？2 還能告訴我一些題外的細節嗎？3...
有關學習的設問句和反問句，關於設問句和反問句
汲小苼 設問句和反問句最大的不同在於，設問句不僅有問還有答。比如 難道這不值得我們高興嗎？這句就是反問，但如果句子是這樣 這難道不這不值得我們高興嗎？這值的我們高興。這句子就是設問句。抓住設問句就是自問自答，相信你一定會學好它的。加油 你喜歡學習嗎？嗯，是的我喜歡！你是真心的喜歡學習嗎？關於設問句和...
「反問式設問句」與「反問句」的區別
1.反問式設問句指以反問的方式表達的設問句。2.反問式設問句一般包括兩部分 前面分句為反問方式，後面分句為回答方式，目的是加強和強調反問的力度。比如 難道我們不要在一起了嗎？我們當然要在一起。3.反問句則是 只有乙個單獨的分句，並且這個分句中含有反問的意思。比如 難道我們不要在一起了嗎？這就是乙個反...