出國留學信如何選擇合適人,出國留學推薦信如何選擇合適推薦人

時間 2021-05-05 20:07:59

1樓:魚眼看娛樂

出國留學推薦信推薦人的選擇可以通過以下幾種途徑達成:

一,選擇領導做為推薦人。領導是了解你的工作能力,工作態度,工作熱情的直接人。而且領導在推薦上更了解你,更熟悉你的整個工作過程,推薦信更值得審核者相信。

二,選擇代課老師或班主任。這是涉及到你的學習能力的最直觀的人,他們參與了你的求學過程,了解你的成績,你的學習過程的人,而且老師寫推薦信更有針對性和明確性。

三,選擇有知名度並了解你的人。這個是非常重要的,如果這個人有一定的知名度,並能給你寫推薦信的話,會讓審核者更加信服,而且對你另眼相看。例如,你是學藝術的,可以讓藝術界認識的有名的藝術家幫你寫推薦信。

當然,繪畫的,**的,體育的,完全可以通過這種方式尋找寫推薦信的人。

2樓:戚靈寒

很多申請人在準備出國留學推薦信的時候,對推薦人的選擇問題顯得很迷茫,不知道該選什麼樣的人作為推薦人。推薦人的選擇應該遵循以下原則。有問題?

找免費的顧問為你解答吧。>>>>天道免費諮詢顧問 1、選擇真正了解自己的推薦人。 如果我們試圖通過他人來了解乙個人的話,那麼對這個越熟悉的人的話就越可信。

同理,推薦信的作者只有在對申請人十分了解的前提下,才能對申請人做出合理客觀的評價。很多申請人想當然的認為找名氣越大的人做推薦人,推薦信的價值越高。試想,如果他和你不熟悉,那這封推薦信該怎麼寫呢?

推薦人與被推薦人之間缺乏可信、可靠並且有說服力的關係,這樣的推薦信寫出來一看就知道是假的。因此,選擇推薦人的第一要點就是你的推薦人一定要非常了解你,或者數你如何向錄取委員會正名你的推薦人十分了解你。一般來說,與你接觸時間越多的人越了解你最多。

所以說,與其注重推薦人的頭銜地位,不如認真的選擇與你學習生活息息相關的人,乙個有力的簽名並不能彌補內容上的冷漠和邏輯上的缺陷。 2、推薦人的身份背景是否與你所需要的相吻合。 錄取委員會想通過出國留學推薦信了解到申請人的學術水平、科研能力、性格特點等。

所以,推薦人的背景一定要與申請人所申請的專業領域相關,與申請所需要的條件息息相關。如果一所學校希望看到申請人出眾的學習能力,那麼你實習單位的領導的推薦信就會遜色於授課老師的推薦信;一所學校注重學生的動手能力的話,你的實驗課老師的推薦信就會比授課教授的推薦信有力。所以,選擇身份合適的推薦人,十分重要。

3、推薦人的選擇要注重多方面,不要重複選擇同一型別的推薦人。 要知道,美國大學注重的是學生的綜合能力,之所以要申請人提交三封推薦信,也是為了能從多方面了解申請人的情況。所以,這個時候,在選擇推薦人時要注意選擇那些能突出你多方面能力的人。

比如,選授課教授寫推薦信來反映出自己的學習能力;選實驗老師來突出自己的科研能力和動手能力等。而不要三封推薦信都選擇讓授課老師寫,都證明你的學習能力。 4、推薦人是否願意推薦以及推薦人的時間安排問題。

找到的推薦人最好願意給你寫推薦信,尤其推薦人是外國人的時候。只有推薦人非常願意推薦你的時候,他才可能會認真挖掘你的亮點,這樣的推薦信的作用可能會大一些。此外,推薦人是否有足夠時間給你寫推薦信或者網上提交推薦信**,也是必須考慮到因素。

有的老師非常忙,找他寫推薦信的人也多,不要因此而耽誤了推薦信**的提交。 對於出國留學推薦信推薦人的選擇,是一項很費時間的工作,需要申請人早做準備,早跟推薦人溝通,讓推薦人能預留出來給你寫推薦信的時間。 經典內容回顧:

1.美國土木工程專業推薦信范文 2.計算機專業出國留學推薦信范文 3.

美國留學推薦信寫信常用的英語詞彙

3樓:維歐藝術

藝術留學推薦信找誰寫比較合適?

1、任課老師:老師推薦的內容結合成績單分數,課程表現,作業質量等直接反映學生在相關專業領域的知識積累和能力。而且任課老師對你的基本情況更加了解。

2、年級主任,院長,班主任:通常是同專業下的做學生工作的導師,可以反映學生一段時間內的綜合表現。因任課導師只能反映一節課的情況,專案指導老師只能反映學術能力。

但班主任或者院長卻可以反映學生好幾年的表現,評價是比較綜合的,可以是課業,學業之類的,也可以是性格,活動類的。

3、國外交換課程老師:相對絕大部分國內推薦人,此類推薦人更容易贏得招生官或申請學校的信任。如果是在專業領域有權威的國內人士,同樣是作為推薦人非常好的選擇。

4、實習/工作主管和領導:作為了解申請者具體工作表現的直接人士,能夠評估其在實際工作領域中的各種能力和知識。需要注意的是此類推薦人並非頭銜越大作為推薦人越好。

因為推薦信的核心是需要有內容可寫,這樣招生官才能從足夠的資訊中評估申請人是否合適某校的研究生專案。當然,如果了解程度和推薦人的頭銜能夠兩者兼顧是最好的。

5、實驗/競賽/研究、實踐專案指導老師:推薦內容針對課堂知識積累的補充,可以突出申請者的動手,實踐以及科研能力。

美國研究生申請中,如何選擇推薦信的推薦人呢?

4樓:天道教育

美國研究生留學推薦信推薦人確立原則

5樓:雷謖來

美國研究生申請中推薦人的選擇以

合情合理,熟悉為第一原則,在第一原則滿足內的前提下,選擇名氣大的。

容留學360蘭州賈娟娟老師指出,關於範圍選擇,推薦人要選擇專業領域匹配的人和熟悉申請人課外活動領域的人,如專業課教授、講師、系主任、院長、課外活動負責老師、實習老師、領導等。 如果轉專業,即申請的專業和本科的學習完全沒有關係的情況下,也建議選擇乙個專業課方面的老師來體現學習能力,需要具體情況再做分析。

6樓:匿名使用者

留學定位系統內:容

留學申請中推薦信應該怎麼寫

7樓:匿名使用者

首先的首先,請尊重錄取委員會老師的智商。試想,「乙個大半輩子都沒出過國專注於學術研究的上世紀五六七十年代生人的中國籍線性代數老師」,正常情況下,是不太可能洋洋灑灑寫出一篇英文推薦信的吧~~所以,人家也是知道,這封信裡面有多少水分的。所以說,不是說請了一位在學院裡德高望重有著三十年教學經驗的老教授做推薦人,就可以瞬間覺得高大上了。

再所以說,能起到影響作用的推薦信,必須是真正的【牛推】。

那麼,我們來說說什麼是牛推的潛力股。

首先,外國籍老師。這裡不是崇洋媚外,只是因為「外國籍老師」一般比較遵守遊戲規則,不會讓人代筆,所以,推薦信的可信度更高一些。所以,有(尤其是將要有)exchange機會的同學們,注意了!

你以為你去國外轉悠三個月到半年是為了體驗不同文化的,no!你以為你是去搞科研的,可能是吧~~但是,最最最關鍵的,是給自己找個能寫推薦信的老師。

其次,有國際交流經驗的,或者在國際期刊上發表過文章的大學者。或者,某著名跨國企業的高管。因為:可信度高,影響力大。不解釋。

之所以說是牛推潛力股,因為是不是「牛推」,還要結合推薦人的背景和申請人要申請的專案,推薦信的內容等因素判斷。而且,歸根結底這是個很主觀的事兒,要看組委會老師認不認可。

說完了找誰寫的問題,我們接下來說說寫什麼。

1. 格式和字數都是很有推薦信特色的。格式方面,問問度娘也能知道。開頭要寫「dear admission committee」或者 「to whom

it may concern」等等,落款前要加上 「sincerely yours」 「best

wishes」之類的固定搭配。字數一般在300左右。認識了三四年的老師,可以適當加100字,但是也不要超過得太離譜了。最忌諱以寫ps的心情寫推薦信,因為:太假!

2. 要介紹和推薦人的關係:怎麼認識的,認識多久了,現在關係怎麼樣……

這裡有個問題(是真的問問題):

a. 乙個為期一周的國際conference上認識的著名大學的知名學者,在會上因為q&a環節,你問了乙個很有含金量的問題,因而產生了交集。之後,偶爾有郵件交流,他會很耐心地回答一些你的學術問題。

後來,你表達要出國留學,他給予你鼓勵。

b. 你大一時候的導員,後來教過你兩門課。你大三的時候,他被評為副教授,指導你參加過乙個市級競賽。

你組織乙個校園競賽的時候,邀請過這個老師當評委。後來,準備寫畢業**的時候,他給了一些指導意見。

請問,a和b只能選擇乙個,你會請誰做推薦人?

請記好你的答案。然後,再回答下面這個問題。

兩個人都在推薦信中說,你是乙個特別有學術研究能力,學習刻苦努力,而且,組織和溝通能力很強的人。你會更相信誰的話?

答案,不言而喻。

3. 請盡情地誇獎自己,最好能舉例說明。判斷一封推薦信是不是夠好,乙個辦法,就是把你自己的名字換掉,換成別人的,看看是不是也說得通。

好的推薦信,會有一些細節的例子。比如:某某在公司實習期間從不遲到早退,按時完成所布置的所有工作,有團隊合作精神。

這~~就是「人盡可推」。要寫成:某某在做某項工作的時候,不但按時完成了自己的某項工作,而且,主動要求幫助另外n名實習生進行某項工作,甚至連續n天加班。

另外,過分自謙的朋友在這裡請放自己一馬,「其實,這項工作也沒有那麼重要」、「其實,我也沒有那麼優秀」。。。這種論調,真的不適合出現在推薦信裡。

4. 文風上需要強調,請一定以「推薦人」的角度敘述問題。尤其在舉例的時候。

乙個教授每天上n堂課,見n百個學生,他真的很難記住乙個學生在2年前第一堂課上提問的具體內容,是問某教材第一章出現的乙個很基礎的概念,好麼?另外,教授也是要下班回家休息的。乙個學生半夜兩三點在寢室是挑燈夜戰寒窗苦讀,還是嚼著泡麵打dota,他們也是不知道的。

再另外,實習的領導也很難揣測出,乙個實習生在面臨一項非常有挑戰的工作時,完整的內心戲:如何意識到困難,如何鼓勵自己,做了哪些具體工作一步步戰勝困難,最後成功的喜悅。領導也是人,不是白子畫上仙啊。

5. 最後,說說是不是應該寫申請人的不足。如果是認識年頭比較久的老師,是可以適當加上需要提高的地方的。

但是,這些不足,只能是因為經驗不足或者年紀尚淺,換句話說,就是還有得救。千萬別說,這申請人易衝動,動不動就在微博上爆粗口,然後秒刪。或者說,此人孤傲,不合群。

總之,不能提性格缺陷以及千古難改的惡習。至於實習推薦人,只認識那麼三個月半年的,還提缺點,是有多不待見申請人啊~~所以,盡量不要寫了吧。

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