1樓：何遊夢
孩子學閱讀
提取碼: 2n6t 在語文學習中，非常重要的一個內容就是閱讀理解，小學老師經常給孩子佈置的一項學習任務就是“朗讀課文”，尤其是低年級的學生，老師們往往要求孩子通過讀課文，去學習課文**現的生字、生詞等，對課文有一個整體的把握。
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2樓：匿名使用者
1、營造良好的閱讀環境和氛圍 怎樣培養孩子的閱讀習慣，首先應該給孩子營造出一種健康、乾淨、溫暖和快樂的閱讀環境和閱讀氛圍。專家指出，閱讀的興趣要從小培養，其中環境的薰陶最為重要。要想孩子愛上閱讀，父母首先要對閱讀也產生興趣。
最理想的環境是：充滿書香的家。 書在家裡無處不在，讀書是家裡成員的休閒活動之一，而且父母經常與孩子交流閱讀經驗和心得，在這種環境中，孩子必然受到潛移默化的影響。
鼓勵幼兒將書當“玩具”去玩，視“書”為好朋友的觀念。兒童在很小的時候就對書面語言產生了興趣。在兒童語言發展關鍵期內，我們應及早地為幼兒提供完整語言的學習機會。
2、給孩子選擇好書 “讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”因此，閱讀的種子，應該是一本本適合幼兒的優秀圖畫書，《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：要“引導幼兒接觸優秀的幼兒文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。長期以來，人們較多地將幼兒文學活動的功能定位於“德育”，而弱化或忽略了文學活動的本體功能——審美，即文學作品用來提高人的思想，美化人的心靈，陶冶人的情操的功能。
而且，很多幼兒園的文學活動往往沒有充分認識到文學作品的人文內涵、審美價值、社會文化意義及在欣賞感悟、思維品質等方面的作用，這與當前教育理念中的人文素質、非智力因素的培養、對情感、態度、價值觀的追求是不相契合的。由此而帶來幼兒文學活動在內容的選擇上過多的考慮“是否具有教育意義”；形式上只注重了表達與機械記憶，而輕視了欣賞與創造表現。我們提倡閱讀經典、千字文、三字經，**規、經典童話等，滋養孩子們的心靈，潤澤孩子們的童年。
3、親子共讀是培養孩子閱讀能力最好的途徑 著名童書作家曾說：最明智的父母，一旦給孩子吃飽穿暖之後，接下來最重要的事情，就應該去為孩子們選擇出最好的書，帶回家來，放進他們的臥室裡。據統計，中國父母對孩子的教育投資很大，該項支出已佔到家庭收入的30%。
但是，很少有家長能夠每天堅持陪孩子一起親子閱讀20分鐘。即使在北京、上海這樣文化教育最為發達的城市，能夠經常和孩子一起讀書的家庭，比例也不足20%。大多數家長還不能理解兒童閱讀活動的正確含義，對兒童早期閱讀活動缺乏科學的認識。
如今，世界上越來越多的教育人士認識到，親子共讀是加強早期閱讀教育的良好方式。美國利諾斯大學的研究員欽利斯•布朗用了20多年時間，對205名入學前已經學會閱讀的孩子，進行了針對性的研究。結果發現，這些孩子有一個共同點，即他們的父母很早就開始給他們讀書，並使他們養成了熱愛閱讀的良好習慣。
當孩子看完一篇東西時，要鼓勵孩子敘述出來。家長一旁要注意適時鼓勵、表揚和引導，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產生閱讀更多書的願望。在閱讀過程中，當他講錯了或講得不夠好時，不必象對待學生似地認真糾正。
有些兒童不愛閱讀是由於家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點糾正，這會使他感到厭煩。孩子都是愛玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動、有趣，通過一些寓教於樂、有趣的語言遊戲讓孩子愛上閱讀。每天堅持半小時的親子閱讀，不僅可以增進父母與孩子之間的感情，幼兒在媽媽的懷抱裡很有安全感，這對孩子的性格、心理成長都很有利，讓孩子在快樂中獲得心智全面發展。
好的習慣的養成，不是一朝一夕的事，培養孩子讀書習慣的養成是天長日久、不斷重複的結果。貴在持之以恆。聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。
而總有那麼一天，孩子會捧起以前由家長捧著的書自己看，也不用大人在一邊陪伴了。
3樓：匿名使用者
帶孩子進書店，圖書館。
與孩子同讀書。
讀書給孩子聽。
家裡要有讀書角。
依偎：找一個安靜、舒適的地方讀書，讓孩子緊緊依偎著你，也可以讓孩子拿著一個喜愛的玩具，或者是攬著他喜愛的被子。
富有表情地讀：注意韻律和節奏，每個角色採用不同的聲音，但不要採用“娃娃腔”。
談論圖畫：一邊指著顏色、形狀、小動物或故事中其他有趣的東西，一邊談論。
分享不同型別的書：色彩明快、文字簡單的圖畫書能很好地吸引孩子的注意力，韻律美妙的歌謠能讓孩子感到滿足開心，辨識物品、動物、顏色、數字、文字的書能讓孩子獲得基本的概念。還有諸如翻翻書、立體書那樣的玩具書，可以讓孩子與故事互動起來。
如何培養幼兒的閱讀習慣
4樓：向上攀爬的
1、每天給孩子讀書
在孩子年幼的時候，堅持每晚讀書給孩子聽，不要間斷，讓親子共讀成為一種習慣。孩子們其實是很享受媽媽讀書的這段時光的，當他們有一天有能力自己讀書的時候，會非常懷念小時候媽媽讀書時溫柔的聲音，那是一種可以伴隨孩子一生的愛的呵護。
2、讓孩子選擇自己喜歡的書
定期帶孩子去書店買書，也可以在網上淘，不要強迫孩子按照大人的意願買書，把選擇權交給孩子，讓孩子來選擇自己喜歡的書籍，這樣才能有效地保護孩子的讀書熱情。
3、佈置一些圖書角
有書櫃和書架還不夠，在孩子的手指可以觸控到的地方都巧用空間，精心地佈置幾個圖書角吧，讓書籍無處不在。可以簡單地鋪一張毯子，或者放一張躺椅，擺一個小茶几，放一些水果、零食，讓家裡的每一個人都可以很舒服的在那個地方讀書，享受讀書的樂趣。
5樓：睿爸育兒記
如何培養孩子的閱讀習慣？#星知計劃#
6樓：kiwione育兒學堂
北大中文教授告訴你，培養孩子的閱讀習慣只要做好這3步。
7樓：悠家教育
主要有四個方面，如1發掘閱讀興趣2制定閱讀目標3創設良好氛圍4合理安排時間，每個孩子都有自己的作息時間和習慣，父母要在此基礎上，引導孩子選擇最佳閱讀時間。孩子年齡小，自制力差，所以浪費時間的現象嚴重，父母要適當地提醒孩子：在閱讀的時候，要保持高度集中的注意力，避免浪費時間。
8樓：匿名使用者
一旦堅持下去就會有收穫。
9樓：匿名使用者
每天都陪著她一起讀書
怎樣培養幼兒良好的閱讀習慣?
10樓：晏博耘
1. 給孩子樹立榜樣
家長需要做的就是別在孩子面前頻繁的使用電子產品，同時還應該拿起書去陪孩子閱讀，給孩子樹立一個良好的榜樣，營造一個良好的閱讀環境和氛圍。
2. 營造良好的氛圍
在日常生活中，家長可以經常帶孩子去圖書館看書，這樣孩子的閱讀量就會比平時更多，當週圍的人都在讀書的時候，孩子會更容易沉浸在書的海洋，這些外部因素會積極地激發孩子的閱讀興趣，所以說圖書館是一個讓孩子養成良好習慣的好地方。
3. 幫助孩子，陪伴孩子
閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，最初閱讀是親子閱讀，父母可以和孩子一起讀書，因為孩子不認識字，父母可以幫助孩子更好得認字，以及理解文章的意思
4. 提高閱讀興趣
逐漸的可以讓孩子自立的去閱讀一些名著，當然不是直接的讓孩子去閱讀，因為有的孩子對名著沒有興趣，那麼為了提高孩子的興趣，家長可以先讓孩子看幾集有關名著的電視劇，吸引孩子的興趣，這樣孩子就會自主地去想要讀書。
5. 選擇合適的書籍
最重要的一點就是讀什麼書，我們都知道讀一本好書，可以等同於讀幾十本一般的書，那麼在挑選書籍的方面，家長也要花費足夠的心思為孩子挑適合當下年齡所閱讀的書籍，這樣可以更好的讓孩子從書中領悟到一些知識和道理，也會讓孩子更快地吸收書中的內容。
6. 堅持才能見效
堅持才是勝利，尤其是讀書，沒有人可以在短短几天時間就可以養成閱讀的好習慣，所以爸爸媽媽一定要陪孩子堅持下去，只有這樣才能養成讀書的好習慣，讓孩子堅持閱讀，通過日積月累的閱讀來培養思維能力，以及擴大自己的知識量。不然只會功虧一簣。
閱讀不僅可以豐富孩子的見識，同時對以後的寫作能力也有積極的促進作用，孩子通過大量的閱讀所獲取的知識，可以在初中，高中之後非常明顯的體現出來，尤其是在寫作方面，以及邏輯思維方面當然。
11樓：姬應澤老師
培養學生的閱讀習慣，要降低門檻，降低難度，孩子才能堅持下去
幼兒教師怎樣培養幼兒良好的閱讀習慣
12樓：肉顏
提取碼: 2n6t 在語文學習中，非常重要的一個內容就是閱讀理解，小學老師經常給孩子佈置的一項學習任務就是“朗讀課文”，尤其是低年級的學生，老師們往往要求孩子通過讀課文，去學習課文**現的生字、生詞等，對課文有一個整體的把握。
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13樓：中公教育
一、循循善誘，向幼兒提出明確而嚴格的要求。
在提出每一點要求的時候，事先都經過周密考慮，做到要求合理。根據幼兒能力，提出的要求逐步提高，循序漸進。開頭的時候，我只要幼兒掌握簡單的生活規則。
二、不斷鼓勵，讓幼兒在練習中慢慢養成良好行為習慣。
幼兒的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據幼兒的這個特點，我採取不斷鼓勵的辦法，矯正幼兒不良的行為。
三、注意矯正幼兒任何一點細小行為的錯誤，幼兒往往從細小的過錯中，慢慢地養成不良的行為習慣。教師的提醒不是解決問題的好辦法，調動幼兒的內在因素，激發他們的上進心，才能讓幼兒變被動為主動，自覺遵守紀律。
四、通過遊戲活動，培養幼兒的良好行為習慣
遊戲是幼兒的主導活動，在遊戲中幼兒心情愉快，思維活躍，接受能力強。幼兒通過遊戲的活動過程，能學會正確處理人與人之間的關係，比較容易形成一些良好的品質。同時，一些不良的行為習慣也容易表現出來，有利於教師及時發現，給予糾正。
五、老師以身作則，做幼兒表率
幼兒有很強的可塑性和模仿能力，他們模仿的最直接的物件是老師，對老師言談舉止，觀察最細，感受最強，而且不加選擇地模仿老師的言行。
六、家園配合，共同促進幼兒良好習慣的形成。
怎樣培養早期閱讀習慣，如何培養幼兒良好的早期閱讀習慣
早期閱讀是指0 6歲學前兒童憑藉變化著的色彩，影象 文字或憑藉 形象的讀講來理解讀物的活動過程。在幼兒階段，開展早期閱讀所形成的良性迴圈，越來越引起幼兒園的關注。蘇霍姆林斯基說 只有讓學生體驗到快樂的情感，才能學得好。因此，在閱讀教學過程中，教師應當善於喚起並組織幼兒興趣，以便激勵他們持續地 愉快地...
如何培養良好的閱讀習慣感悟
小學生的讀書方法 讀書興趣 讀書習慣等處於漸長階段 尚不成熟，所以培養閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，對於正在成長的小學生而言尤為重要。我們知道，書作為知識的源泉，是開發兒童智力的鑰匙。讀書能夠啟迪孩子的心智，能擴大他們的知識視野，能提高其寫作能力，使之才思敏捷，能陶冶他們的性情，使其溫文爾雅。我國著...
如何培養幼兒良好的飲食習慣，如何培養學前兒童良好的飲食習慣
青檸果露 一 為幼兒創造良好的進餐環境 為幼兒創造一個良好的進餐環境尤為重要。每次進餐為幼兒提供一個清潔整齊 安靜舒適的進餐環境，通過進餐時間和環境的 刺激 使幼兒建立起固定的條件反射，為就餐做好心理準備，以利於胃液的分泌，促進消化和吸收。進餐的環境要安靜 衛生 秩序良好，使幼兒心情愉快，思想集中，...