億以上數的寫法說課稿
1樓：禕笙罄
億以上數的寫法說課稿內容如下。
一、說目標。
1.知識與技能：掌握億以上數的讀法和寫法，正確熟練地進行這些數的讀寫。
2.過程和方法：結合現實素材，使學生感受億以上數的意義，培養學生的數感。
3.情感態度與價值觀：培養學生運用數學的眼光觀察生活的意識以及學習的興趣。
二、說教法。
這節課我總的設計思路是為了進一步加強對億以上數的認識，會讀會寫億以上的數，培養學生的數感，採取創設情境法、引導學習法和演示法。教師要激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合夥交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，培養學生運用數學的眼光觀察生活的意識。
三、說學法。
這節課我先讓學生在課前掌握了億以內輸的基礎上進行的，是對億以內數的認識進一步的拓展和延伸。在教學中強調以學生為主體，強調學生參與知識的形成過程，始終做到為學生提供充足的學習素材、創設充分學習的空間、時間，讓學生自主**，體驗知識形成的『過程，培養主動**的能力。通過學生的**學習、合作學習，掌握億以上數的讀法和寫法。
億以上數的寫法說課稿，億以內數的認識說課稿
億以上數的寫法說課稿內容如下。一 說目標。1.知識與技能 掌握億以上數的讀法和寫法，正確熟練地進行這些數的讀寫。2.過程和方法 結合現實素材，使學生感受億以上數的意義，培養學生的數感。3.情感態度與價值觀 培養學生運用數學的眼光觀察生活的意識以及學習的興趣。二 說教法。這節課我總的設計思路是為了進一...
億以上的數讀法,中間萬級都是0,40500006000的讀
中間萬級的零要讀，只讀一個零。分析過程如下 1.個級或萬級都是0 即整萬數 整億數的讀法 一個數的末尾不管有幾個0都不讀。注重強調 一個數的末尾 如 200000000 30000。2.每級末尾有 0 每級末尾的 0 都不讀。注意區別 一個數的末尾和每級末尾兩者含義的異同點 如 7600584023...
數學繪本有沒有教孩子認識1000以內的數
1 不要僅僅讓孩子停留在數數，計算刷題這種灌輸式的學習方式上，孩子可能根本不理解，僅僅是死記硬背，這樣不僅傷害了孩子學習數學的興趣，對孩子數學學習也做不到提公升。首先要做到的是讓孩子理解數 數量，將抽象的數學具象化，對照到孩子生活中的點點滴滴。比如孩子可能記住3 2 5，反過來2 3卻不知道，家長可...