初三化學 求詳細解釋,初三化學,詳解謝謝

時間 2023-04-13 00:40:06

1樓:手機使用者

排除法 a 分子保持的是物質的化學性質 物理性質由原子決定 b化學變化就是分子的重組 d去看看純淨物的定義。

2樓:匿名使用者

應該是a b裡面分子的 體積什麼的都變了。

c d世上沒有100%任何的 純淨物。

3樓:我是春春的菊花

a.正確。b.

物質變化分兩種,乙個是物理變化,乙個是化學變化。物理變化,如切、液化等,分子本身沒有改變。但化學變化會令分子發生改變。

如,碳酸的揮發,碳酸很容易會分解成二氧化碳和水。

c.由相同分子構成的物質才是純淨物。鹽和糖的混合物是由分子構成的,但它不是純淨物。

d.純淨物是由同一種分子(或原子)組成的物質。如純淨的冰水,它是純淨物,但冰某程度上可以看做雜質。

4樓:大魚佬

a選項錯誤:分子是保持物質化學性質的最小微粒;

b選項錯誤:由分子構成的物質發生化學變化時,分子會分解成原子,原子再組合成新的分子,也就是說分子在化學變化中一定改變;

c選項錯誤:應該說由同種分子構成的物質一定是純淨物;

d選項正確:雜質的定義:一種物質中夾雜的其它物質。 純淨物只由一種物質組成,所以純淨物是不含任何雜質。

所以答案應該是d

5樓:冠朝雨

a錯誤,分子,原子是保持物質性質的一種微粒(原子如鐵)

b錯誤,由分子構成的物質發生變化時,分子本身改變(如水電解)

c由分子構成的物質不一定是純淨物(如過氧化氫溶液是水和過氧化氫)也叫乙個水分子,乙個過氧化氫分子。

初三化學,詳解謝謝

6樓:匿名使用者

你好,從表中分析第一次中加入20克氫氧化鈉溶液生成氫氧化鎂克,當氫氧化鈉質量增加時,還繼續反應,所以也就可得到,每20克的氫氧化鈉與氯化鎂充分反應就會生成克的氫氧化鎂,到第二步時,加入了40克氫氧化鈉,應該生成5.

8克,到第三步時雙反應了,所以m=

生成沉澱的反應方程式你那個是對的,沒有問題,第三問中,因為第四次和第三次的沉澱質量一樣,所以最多生成氫氧化鎂的質量是克,從第二問中的方程式就能得到氯化鎂質量的比例式,mgcl2+2naoh==mg(oh)2+2nacl

x 克。你那個比例式也沒有問題的,是對的,從上式求得氯化鎂質量是克,這是四份中的乙份中所含的,也就是20克固體中所含,所以氯化鎂的質量分數是克/20克=

從第一步實驗可知,每20克氫氧化鈉溶液與混合物反應就能生成克的氫氧化鎂沉澱,當進行到第三步時,生成的沉澱恰好是所以第三步是恰好完全反應的,比例是20:

7樓:匿名使用者

1題 m為,倍增。

2題mgcl2+2naoh等於2nacl+mg(oh)2沉澱3題95比x等於58比。

我不知道對不對,我也初三。

8樓:葉玲瓏

1、m=

2、mgcl2+2naoh=2nacl+mg(oh)23 x/95=

有問題可以繼續追問,很高興幫你解答。

初三化學,詳解謝謝

9樓:慢慢抗前路

設固體混合物中 co2 為a 克 k2so4 為b克60分之28乘a 除以 a+b 等於鉀元素的質量分數為 174分之78乘b 除以a+b算出來a等於7分之3b 鉀元素的質量分數為 273除以870

初三化學,詳解謝謝

10樓:靜夜聽夢

c當外電源電路接通後,變壓器輸出端就會產生幾千伏甚至上萬伏的高壓。當這一高壓加到霓虹燈管兩端電極上時,霓虹燈管內的帶電粒子在高壓電場中被加速並飛向電極,能激發產生大量的電子。這些激發出來的電子,在高電壓電場中被加速,並與燈管內的氣體原子發生碰撞。

當這些電子碰撞游離氣體原子的能量足夠大時,就能使氣體原子發生電離而成為正離子和電子,這就是氣體的電離現象。帶電粒子與氣體原子之間的碰撞,多餘的能量就以光子的形式發射出來,這就完成了霓虹燈的發光點亮的整個過程。

11樓:匿名使用者

c 稀有氣體通電發光只是 電子發生躍遷,沒有生成新的物質,是物理變化。

12樓:紫蝶宮主

c 稀有氣體是惰性氣體,不容易發生化學變化的。

關於初三化學的問題(並解釋)

13樓:匿名使用者

a...cu(oh)2+h2so4 【無色溶液變藍色,因為有硫酸銅生成,無需檢驗】

b...naoh+hcl 【無色溶液還是無色,生成nacl,需要加入指示劑判斷】

c...caco3+hcl 【無色溶液有氣體生成,因為有co2生成,無需檢驗】

d...ca(oh)2+co2 【無色溶液變渾濁,有碳酸鈣沉澱,無需檢驗】

選b如果仍有不懂的可以繼續追問我。

學習進步~若覺得滿意~請記得~~∩

14樓:網友

b。第乙個會生成硫酸銅。有顏色。第三個會生產氣體,第四個會生成白色的碳酸鈣沉澱。

15樓:匿名使用者

首先排除cd,c有氣泡產生,d會變渾濁,加不加指示劑都可以判斷,接下來可排除c,cu(oh)2是藍色的沉澱,反應後會溶解,故選b

初三化學求詳細解

16樓:葛盈飛

先計算再稱量。

然後溶解。

17樓:衰茶亮潭

這是個溶液的稀釋問題,也就是說配置過程中需要加水(當然,也可以用質量分數小於的溶液和98%的硫酸來配置,不過那樣有點……嘿 !)所以溶質的質量是不變的。

可以設需98%的硫酸的質量為x,於是有98%x=980g*。求出x的值,再除以1.

84 g/ml就可以求出體積了!

初三化學題解釋

18樓:憮曉

呵呵,我想這個題目應該只是涉及到關於鐵元素的物質。

所以不需要一氧化碳了,因為是未知,我們就用已知量去求未知量就可以了。

這個是很簡單的有關化學方程式計算。

只要知道三氧化二鐵的質量,或者該礦物質中含有三氧化二鐵的百分含量,就能知道這個物質的質量,然後即可計算出來鐵的質量。

這個說回來一句話,就是質量守恆定律。

如果沒明白再問!

19樓:辰隱人間

完整題目是什麼呢?

如果你已知fe2o3的質量,求能煉出的fe的質量,co2和co的分子量不用考慮,因為fe2o3和fe的質量是成比例的。

20樓:網友

很簡單啊,因為這是根據化學方程式的化學反應前後原子的數目不變,原子的質量沒有增減,原子的個數不變得來的,這道題即是根據差量法得來的,相信你應該學過了吧。即固體質量或氣體質量的增減來計算的,看來你得加強這方面的學習。謝謝!

初三化學請詳細解答謝謝

21樓:匿名使用者

因為點燃的火柴在氧氣中燃燒更旺,在二氧化碳中熄滅,剩餘兩瓶則是氣體被點燃。因為氫氣、甲烷燃燒都產生水,所以你選c就不合適,c是用來檢驗有水生成的。應該選d,因氫氣燃燒不產生二氧化碳,甲烷燃燒產生二氧化碳,用d檢驗有二氧化碳生成。

22樓:匿名使用者

c無法鑑別氫氣和甲烷,因為二者都會燃燒,並且都生成水,冷而乾燥的燒杯無法鑑別。

甲烷燃燒會產生二氧化碳,便澄清石灰水變渾濁,但氫氣燃燒只生成水,所以d可以將氫氣和甲烷鑑別開來。

23樓:悠哈

氫氣和甲烷燃燒後都有水生成,乾燥的燒杯是為了檢測是否有水生成,所以沒法判別,澄清石灰水可以檢測出co2,故可行。

24樓:網友

火柴在氧氣中燃燒變旺,在二氧化碳中熄滅,氫氣點燃只生成水,甲烷燃燒會生成二氧化碳和水,所以澄清石灰水變混濁的是甲烷,剩下那個是氫氣。

25樓:網友

c的話怎樣鑑別氫氣與甲烷呢?二者都輕於空氣,都可燃,區別就在於產物,前者只有水而後者為水加二氧化碳,乾冷燒杯僅能檢測水的生成,沒辦法鑑別出二氧化碳,所以c是沒辦法區分氫氣和甲烷的。

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