1樓：匿名使用者
人生路上布滿悲傷，與困苦。這有利於磨練乙個人的意志，讓乙個人成長。
當你在學業上毫無所成，或一團糟的時候；當生活難以維持的時候；當失敗接踵而來的時候；當痛苦無法排遣的時候，你是否會考慮的更多，想的更多，把問題分析的更透徹？這就是乙個人成長的表現。
那無風無阻，一帆風順的人生固然令人嚮往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會走的很乏味，不厚重；毫無障礙的前程固然一覽無遺，但沒有回環曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，乙個人在他的一生要越過無數困難的高山，趟過許多危險的河域，吃過千辛萬苦，這能讓他很好的成長，從而收穫更多的經驗。
敢問你一生中沒有歷經過生活的磨難，卻能很好的成長嗎？，，沒有吧？每乙個人都是平凡的，沒有誰天生就是天之驕子，也沒有誰天生就是勞碌命。
大家都一樣，只是所需要經歷的磨難不同罷了。我曾認識乙個小女孩，從小就過著相當富裕的生活，可是沒有媽媽，爸爸也在不久之後去世了。她不得不和保姆一起生活。
從此之後，她每天困難中成長。她做過小工，當過園丁，還幹過服務生，在大學裡也沒少遭同學們的恥笑和欺負。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長的。
到目前為止，她雖然沒什麼成就，只是乙個小小的，默默無聞的作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內心世界。
伸出手指頭，數數我們經歷過的磨難，你又成長了多少？我們的人生之路還長的很，迎接我們的將會是更多、更恐怖、更束手無策的磨難。但是，要使自己更好的成長，我們必須經歷這些千辛萬苦。
人生路上充滿悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關堅持下去，有更精彩的人生在等我們呢！
《我在生活中成長》 為題的600字左右的作文 寫事的 運用修辭
2樓：匿名使用者
我在讀書中成長
「當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……」這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。
可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的乙個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。後來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？
這得從一節語文課前活動說起……
那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍遊戲，每個同學必須依次回答出乙個成語來。「氣象萬千」「千軍萬馬」……同學們乙個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，後面的同學急得直跺腳，「馬，馬大哈！
」不知怎的，我一下子衝口而出，直到同學們都哄堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鑽進去。老師走過來拍拍我的腦袋說「沒關係，以後要注意多看書，才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是乙個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？
我重新開啟了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今後的學習計畫，我對自己說：「我一定要像保爾一樣，做乙個人生的強者！」終於，我在期末考試中一舉奪魁。
這，都是讀書給我的智慧型和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！
在成長生活中懂得的一種生活道理，作文400字
3樓：丨四季甜橙丨
今天我在看書時，看到文章中用的成語，使我情不自禁的想起了發生在去年的一件小事。
那是在乙個風和日麗的星期天的下午，我正在看報紙。看到好句子、好文章我就畫下來，然後把報紙挑出來，一會兒，我的同學來找我，我和她說了一會兒話後便又繼續看。這時，媽媽走過來，拿起我挑出來的報紙就看。
看著看著，她指著報紙上的文章對我說：「你看著文章寫得多好，你以後也學學，你看這「失之交臂」這個成語，你在作文中用到過嗎？它的意思是這樣的……」沒辦法，她就是這麼嘮叨，我只能不住的點頭回答，然後又極不情願地把她說的意思記下來。
第二天，那個同學對我說：「你媽媽昨天教給你的那個成語我在日記中用上了，還加了一顆星呢！」這話我聽了當然很不舒服。
然而我又想：媽媽教給我的成語別人都用上了，而我卻沒能去用，這只能說明我根本沒認真去聽，根本沒當一回事兒，想著想著，我的臉紅了。
雖然這只是平常生活中的一件普通得不能再普通的小事，但它讓我明白了：一件事或者乙個事物，你必須要認真聽、認真做，並把它當做乙個非常重要的東西，這樣才能很深刻的理解它，但是光理解它還不夠，還應在現實生活中去實際地運用它，讓它發揮它自己最大的價值！
4樓：在閩越王城打遊戲的大霧
不知道是我弄得一些道理，就需要你積累去找找。
初中作文:在什麼中成長
5樓：匿名使用者
在挫折中成長
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是乙個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。
為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關係，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有乙個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裡隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。
如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有淩寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？
如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。
如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
在快樂中成長
生活應該是陽光般燦爛的快樂. ---題記
在快樂中成長,這就是我自認為極好的成長方式,你問我秘訣?哈,那就看以下三個快樂公式. 學習=快樂
" 游泳''的滋味很不錯吧?我可是酷愛之極硪---在知識的海洋裡遨遊.我酷愛文學,程度深得勝於我愛零食之深---廢寢忘食,所達到的記錄是一天看完3厘公尺厚的書.
你問我數學?哈哈,當然喜歡邏,當你解開一道難題或發現某種規律時,一定是嘴都笑裂到腦後了.還問我英語?
廢話,嘰裡咕嚕說幾個洋文,惹得大家捧腹大笑.
友情=快樂
我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己啊?我與她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色.正如我崇拜的莫泊桑所說:
"與其是互相理解的快樂,倒不如說是心靈內在的快樂.'' 親情=快樂
我是很肯定肯定地說,擁有這個家庭一定是我的幸福.我的媽媽很喜歡笑,也很喜歡做鬼臉,看上去非常年輕漂亮,如果不是有我這個11歲的小丫頭,別人一定會以為她是個大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是個教師,所以經常"職業化''---擺出一副十分嚴肅使人怕怕的樣子,不過,他是很慈祥的.
我認為,他們就像兩股風---溺風和勁風,我必須好好把握住自己的小船,讓它不倒向任何一股風.
或許你會羨慕我,但是最主要的是你自己要快樂.。
6樓：使用者名稱用
在挫折中成長
「每個人都不會十全十美，在學習和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱……但是不要灰心喪氣，那是生活對你的考驗。」每當我遇到挫折時，耳邊就會想起媽媽說過的話。是啊，不經歷風雨怎麼見彩虹。
我是個學習中等而又膽小的女生。我數學不好，上數學課時從不敢舉手。有一次上數學課，老師突然喊我起來回答問題，我心裡一驚，要是簡單的我還應付得過來，可這題目確實有點難度，我站在那兒吞吞吐吐。
老師終於耐不住性子了，衝我發火道：「會不會，不會就別裝樣子。」我傷心極了，但我忍住了眼淚。
還好這是最後一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來，媽媽問我怎麼了。我委屈地說出了真相，我原以為媽媽會安慰我，沒想到她卻語重心長地對我說：
「老師是不應該這麼說你，可你也不應該怕上數學課呀，你應該改變你自己，生活對每個人都一樣。」我擦乾眼淚，看著媽媽，半信半疑地說：「我能改變我自己嗎」媽媽笑著點了點頭，我的內心又重新燃起了希望。
從此以後，每次上數學課，只要我會的題目我都會舉手。
那一堂數學課，把我從乙個嬌滴滴的女孩變成乙個膽大的女孩，媽媽的鼓勵，讓我戰勝了挫折。我明白了乙個道理：人的一生都會有挫折相伴。
但是每個人面對挫折的方式不一樣，如果你面對挫折選擇退縮的話，你將一事無成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等於給你的乙個考驗。
假如有人問我希不希望沒有挫折，我會毫無猶豫地說不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由。「不經歷風雨怎麼見彩虹」。我越發相信這句話，挫折讓我們成長。
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